薛彬彬[1]2000年在《“保民而王”——孟子的思想政治教育目标》文中研究指明《孟子》是一部中国古代思想政治教育的经典著作，是孟子思想政治教育理论与实践的丰富实录。思想政治教育简言之，就是为政治服务的思想教育。思想政治教育同普通教育既相区别，又相联系。 孟子的思想政治教育是为了实现他的政治理想服务的。孟子认为，只有“保民而王”的统治者才可能实现“王道”社会的政治理想。所以，孟子的思想政治教育以统治者作为教育对象。他的思想政治教育目标是培养“保民而王”的统治者。 本文首先对孟子的思想政治教育理论做了概括说明，从而提出了“保民而王”——孟子的思想政治教育目标这一中心论点。进而，从内容上说明了“保民而王”这一目标对统治者的具体要求。最后，从理论、历史、现实的角度阐述了孟子“保民而王”思想政治教育目标的意义。 对于孟子的思想政治教育理论的研究有助于我们了解中国古代思想政治教育的状况，总结经验教训。从中吸取古代思想政治教育的积极成果，古为今用。这对于我们党的思想政治教育理论与实践都具有一定的积极意义。
田虹, 姜国峰[2]2014年在《孟子思想政治教育理论探析》文中研究说明孟子思想政治教育理论是一种伟大的思想资源,它以独有的本质特色证明了其在历史发展过程中的存在价值。通过阐述孟子思想政治教育理论的形成背景、目标、内容,特别是将《孟子》的"推施仁政,保民而王"的理念用于当前的思想政治教育,分析了孟子思想政治教育理论对现代社会思想政治教育和伟大中国梦实现的历史和现实意义。
参考文献：
[1]. “保民而王”——孟子的思想政治教育目标[D]. 薛彬彬. 首都师范大学. 2000
[2]. 孟子思想政治教育理论探析[J]. 田虹, 姜国峰. 沈阳工程学院学报(社会科学版). 2014
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