全国高校党建和中小学德育工作会议提出——把学校党建和德育工作提高到新水平，本文主要内容关键词为：党建论文,中小学论文,工作会议论文,德育论文,提高到论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
本报北京6月14日讯 新华社记者尹鸿祝、本报记者毕全忠报道：为期4天的第六次全国高校党建工作会议和全国中小学德育工作会议今天在京结束。会议提出，面对中国跨世纪发展的宏伟目标，学校党的建设和德育工作要提高到新水平，在社会主义精神文明建设的伟大事业中发挥基础工程的作用。
与会代表认真学习了江泽民总书记在接见代表时的重要讲话，全面分析了学校教育面临的新形势、新任务，围绕从根本上改变德育、智育“一手软一手硬”的状况，深入研究了高等学校如何加强社会主义精神文明建设和党的基层组织建设、改进马克思主义理论课和思想道德课教学，以及完善中小学德育工作规程和教师职业道德规范等问题。北京市教育工委、南京市教委等单位分别在会上介绍了经验。代表们认为，在充分肯定以往工作成绩和经验的同时，必须看到新的形势对党建工作和德育工作提出的新要求，学校党组织和教育工作者务必增强做好学校党建工作和德育工作的紧迫感和责任感。
中组部部长张全景在会议结束时讲话，他强调要认真贯彻落实高校基层党组织工作条例，把高校党建工作提高到新水平。他说，加强高校领导班子建设，是加强高校党的建设、推动高校改革和发展的关键。要在高校党员领导干部中进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装党员教职员工和学生。要建立适应高校特点的学习制度和领导干部理论培训制度，有计划地抽调高校领导干部参加党校或行政院校的理论培训。要加强对学习的考核，把领导干部学习理论的成效作为干部考察的主要内容。
国家教委副主任柳斌在讲话中强调，各地要从本地实际出发，认真研究、制定加强中小学德育工作的具体措施，如落实德育经费投入科目单列，培养一批德育专家和特级教师，加强师德建设和改善德育师资待遇等。要切实转变领导作风，改进工作方法，加强调查研究，了解教育对象和教育工作者的情况，了解社会情况。领导干部应亲自参加或组织好调查研究，分管德育工作的领导要联系学校，抓典型、抓试点，创建出一批德育示范校，推动面上工作。
中宣部常务副部长刘云山主持了高校党建工作会议闭幕式并讲了话。
本文来源: https://www.lw33.cn/article/937bb91a42f58dbadba3edeb.html