书
□刘湛秋
书是我的一只美丽的小船。
在商务英语研究的实际中,交叉发展是开展商务英语学科建设的必然途径。通过学科建设的实际反映,把学科发展和提高学科教学水平的积极的因素和有力措施运用起来作为主线,其实践过程统称为学科建设。学科的发展永无止境,但是在每个阶段,学科研究的能力是受到一定的限制的,这也造成了学科建设存在一定的矛盾,而认识和把握科学的学科发展特定规律及顺应时代形势发展需要,做到顺势而为是解决该矛盾的出发点和立足点。所以必须要全面、科学、客观地认识到开展学科建设的意义。
在人生的海洋里,它载着我,驶向许多奇妙的港口、岛屿,甚至是险峻的礁石。
无论在丽日还是在有风的天气里,我和它一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地给你讲生活的哲理、幻想和各种各样的现实。
这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光;这是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上,我变得越来越清醒,我也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。
升级版ODA方式是对ODA信用消费技术的优化,在手机SE中开通自由读写区,建立记录文件写入开通记录和交易记录,主要可避免产生单边交易不能配对进出站记录的问题。目前上海地铁已完成相关标准的研究制定和技术储备。
【来源】 慕容秋主编《经典美文 3》,内蒙古人民出版社,2006年1 月。
本文来源: https://www.lw33.cn/article/99362dac3d878cb4401a8094.html