走好“人力”资源化的第一步——谈建立有偿实习体系，本文主要内容关键词为：走好论文,体系论文,人力论文,资源论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
近年来，人们不断在报纸、网站上看到各种关于毕业生就业难的报道。许多企业招聘人员的条件是要具有一定工作经验，工作能很快上手的人才，而应届毕业生明显不具备这种条件。同时学生自身对于专业工作经验的积累也不够重视，到应聘的时候，很多人对于自己究竟想干什么，能干什么压根儿心里没有底，只是冲着高薪，大公司而去。造成企业要的学生没有，学生有的企业又看不上，在当前市场经济的条件下，如何解决好这一供需矛盾呢？我们可以考虑引进“有偿实习”这种在一些发达国家已经证明有效的方式。
在美国及其它一些先进国家，有偿实习制度非常普遍。大学生进校确定专业以后，就开始自己寻找实习的机会，各种公司、企业和政府机关也一年数次地到学校开展实习生招聘活动。实习一般是到与自己专业相关的公司和企业，每次一个暑假（三至四个月），地点遍及全国。通常一个本科学生毕业以前至少要经过两次以上的实习。学生在实习中所获的薪酬略低于全职。通过这些实习，学生可以通过参与企业正式的项目来加深对所学知识的理解，同时增加了工作经验，也就增加了以后正式求职时的砝码。也有的在实习一次之后，发现自己并不适合现在所学的专业，及时更换，减少了对于教育投资的浪费。
目前在国内有一些大型外资已实行这种制度，但在国有企业及民营企业还没有考虑到这一点，有偿实习也远没有形成气候。一方面用人单位自己没有设立任何针对在校生的实习岗位，对于学校组织或是自己找上门来实习的学生，甚至视为一种负担；另一方面又为难以招到满意的人才而发愁。在毕业生招募中还依赖于在招聘会上读简历，看学校推荐等传统的方式，对于人才的选择和使用可以说是“输在了起跑线上”。其实从实习生中选择全职雇员对企业来说是一种非常经济而有效的招募方式：
第一，对于实习生的使用节省了企业的劳动力开支。实习生在实习过程中所创造的价值和一个刚毕业的学生差不多，但是企业所支付的报酬却少于一个全职员工的报酬。而且实习期只有三至四个月，发现学生的素质与企业要求不符时，不会产生解聘时所产生的相关成本。
第二由于实习是有偿的，加上与日后的全职工作息息相关，学生的工作积极性将会大大提高。
第三，通过实习，公司对于该学生的实际能力也比较了解，在正式招聘中被一时包装所蒙蔽的可能性也较小。同时因为与理想的人选建立了联系，在日后的吸引人才方面可能“近水楼台先得月”，为以后招募更多优秀人才铺路。
由此看来，有偿实习是一个多赢的人力资源策略。是我国劳动力市场的各方以及整个社会将“人力”作为资源来看待的第一步。
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