临近高考，同学纷纷议论起将来的出路是什么的时候，就有许多同学说：“反正将来我不会当老师！”为此，就有同学下晚自习后来找我，说自己心里很迷茫，不知道自己将来到底选不选择当老师，怎样才能当一个好老师？
经过了一番思考，我对他说出了我的心里话：
多少年来，社会上为教师的头上罩着许许多多大大小小的各种令人眩目的光环，而实际上却有着几多不为常人所知的心酸。
但不管如何，教师的职业特点就决定了作为一名合格的人民教师首先要有爱心。打个比方：这种爱心就得像农民对待庄稼一样：庄稼生病了、干旱了、雨涝了，农民就得赶紧想办法：施药、灌溉、排水，而不能一口气拔了或一把火烧掉它们，只有这样才能有秋天的收获，才能不辜负肥沃的土地。教师的服务对象是学生，对待学生就应该像农民对待庄稼一样必须富有爱心。要用一颗宽容之心、慈爱之心来教育他们、感化他们，要用和风细雨去滋润他们的心田，做到“随风潜入夜，润物细无声”，才能看到“晓看红湿处，花重锦官城”的美景！
以前在上高中时，有一位老师曾经说过：“当教师其实是在凭自己的良心干活。”当时我颇为感动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆现在我深有体会：看着周围“先富起来”和“后富起来”的人们一个个宝马香车、锦衣美食过着神仙般的生活，其实我也曾羡慕过、后悔过，也曾产生过放弃的念头和“当一天和尚撞一天钟”的想法，因为我毕竟是人而不是神啊！可是，每当我想起学生们那一张张天真的笑脸、一双双企盼的眼神，想起家长们那殷切期望的神情和句句饱含深情的千叮万嘱时，顿时我的良知使我羞愧难当：毕竟庄稼种坏了只是一季或是一年的事情，耽搁了学生那可是一代、几代乃至十几代甚至世世代代人的误国误民的大事情啊！于是，我又认认真真地拿起了笔……
再看看当前的校园里个别不公平现象，我也曾动摇过、迟疑过。可是每当这个时候，师范学院“学高为师，身正为范”的校训就不时地浮现在我的脑海里。是啊，俗话说“己身不正，焉能正人”，又有多少双审视的眼睛在盯着我们这些为人师表的人！如果我们这些“人类灵魂的工程师”都扭曲了自己的灵魂，那么世间还能有什么正义？我们的民族还能有什么前途？国家还能有什么未来？
当前的大国之间的国际竞争，作为青年学生就应该具有家国情怀和责任担当，科技兴国决不能是一句空话，这就必须要靠大力发展教育！
最后，我又用语文课本中苏武牧羊的事迹、于谦的《石灰吟》、查慎行的《无题》等事迹或诗歌来激励他坚守自己的初心，坚定自己的信念和选择！
论文作者:张家琴
论文发表刊物:《教育学》2019年11月总第194期
论文发表时间:2019/10/14
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