从奴隶到将军——我的英语学习经历，本文主要内容关键词为：英语学习论文,奴隶论文,将军论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我清楚地记得1978年11月28日，不仅是因为那一天特别寒冷，而且因为那一天是我转入株洲市第三中学的第一天，也是我开始接触英语的第一天。课堂上老师用英语说了一席话，又用方言说了一遍，我一个字也没听懂，后经同学解释才知道一个月后将举行全市英语统考，这个消息使我目瞪口呆，心里顿时凉了半截，因为此时同学们已学完了24课中的21课，而我26个字母都不认识，怎么办？幸运的是，我的英语启蒙老师是一个退休的翻译，而且孤身一人，客居长沙，所以我中午可以偶尔向他请教；放学回家的路上可以向同学请教，但是不能让她的父母发现，因为这有时会耽误了回家的时间，因而也免不了要遭受冷眼；回家以后，擦干眼泪，一课一课地默写单词，一课一课地背诵课文。功夫不负有心人，一个月后全市统考，我得了97分，全年级第一名。从此，我对学习英语产生了兴趣。而且随着词汇量的增加，我发现了一些构词规律，如'night'、'light'、'right'，而这又牵涉到发音的问题。那时，电视机，录音机还未普及，我就步行两三里路去看电视，当时电视里正播放"Follow Me"这个节目，我就以此来锻炼听力，更正发音。与此同时，开始看一些英语简易读物。看简易读物有好处，它故事性强，使得你有兴趣读下去，为了看懂，也迫使你去查字典，这样就扩大了你的词汇量，同时也增强了你的语感；看得多了，有些你懒得查的生词通过上下文也能猜出它们的意思。
因此，我认为，中学阶段一定要打好两个基础，一个是语音，一个是语法。大学阶段则需要继续大量阅读，扩大词汇量，增强语感，提高听力，口头会话能力。在这个阶段，许多同学为了应付四、六级考试，成天埋头做题，各种各样的试题集堆满了床头几案，殊不知，这样做的结果只是提高了你的应试能力，而英语水平并没有得到多大提高，因此就出现了高考分，低水平的现象。在课堂上，有很多同学不愿发言，不愿参与到教学活动中来，只顾低头阅读参考书，认为老师的讲解不如参考书详细，可以不听。其实，在课堂上，老师除了讲解有关知识以外，还设计了一些问题，而回答这些问题正是提高学生的理解能力，概括能力，表达能力的机会。很多同学都失去了这个机会，只有那些爱发言、爱参与的同学抓住了这个机会，因此他们的成绩越来越好，能力越来越强。
在听、说、读、写四门基本功中，我认为说尤为重要。若能常与外国人交谈，听、说能力则飞跃神速。退而求其次，若能常与人用英语交谈，听、说能力的提高也不可低估；另外，读要读得多，读得快，才能为写积累素材；多写，才能炼出好的文笔。
总之，学英语要有压力，有兴趣，有方法，持之以恒，才能事半功倍，有所收获。点滴心得，不值把玩，仅供参考。
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