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山东省章丘市校园文化建设_文化论文

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山东省章丘市在校园文化建设中,本着“突出亮点,注重实效”的原则,以“做靓品牌、打造精品”为重点,结合未成年人思想道德建设工作实际,以突出地域文化、加强师德校风、凸显学校特色为中心,大力加强校园文化建设,形成了百花齐放、异彩纷呈的喜人局面。

加强人文特色建设。各学校根据未成年人教育实际,认真研究、提炼校园文化建设主题,取得了显著成效。章丘第四中学的校园文化建设在美化、绿化、净化的基础上,把校园宽阔绿地建成植物园,利用园内广阔的空间,开辟章丘人文专题景区,建设艺术中心,开辟英语广场,为学生读书、生活、娱乐创造了幽雅环境。

重视环境文化建设。坚持学校环境文化和精神文化建设两手抓、两手硬的工作思路,从学校环境文化建设入手,积极进行校园文化建设,取得明显成效。章丘中学充分利用楼体空间,悉心经营系列文化长廊平台。在各楼体内设置了百米文化长廊、科技文化长廊、实验科学长廊、艺术文化长廊、奥运文化长廊和教育管理长廊6个系列的文化长廊,烘托文化氛围,提升师生文化素养。

突出主题校园文化。全市各学校积极建设与校园和谐统一的校园文化内容,在集中体现中华民族优秀传统文化、现代科技文明、社会主义荣辱观等内容的同时,充分挖掘自身亮点,拓展校园文化内涵。章丘实验小学、清照小学在校内积极开展诸如“行为规范、自然科学、天文地理、生物进化、航天机器人、世界知名画像、中外名作欣赏、学生书画作品”等主题校园文化。明水街道柳沟小学广泛开展了亲子共读、师生共读、生生共读的“书香校园”创建活动,学生的道德素质和文化素质在潜移默化中受到熏陶和净化。

提升校园理念文化。各学校结合学校办学理念、办学特色,努力营造具有感召力的文化氛围。辛寨乡辛锐中学在师生中广泛征集办学理念,教育格言,让师生参与设计凸显学校特色、传承学校精神的校风、校训、校歌。几经反复讨论论证,最后形成了“弘扬先烈精神,争创一流业绩”的办学目标、“爱、实、精,严”的教风、“严谨、刻苦、踏实、创新”的学风以及“辛锐——你激励我们扬帆远航”的校歌。

弘扬传统优秀文化。根据学生年龄实际,小学一至四年级开设《三字经》、《千字文》,小学五六年级开设《唐诗三百首》,初中开设《论语》、《孟子》,高中开设《大学》、《中庸》等。各学校每周安排一节经典古诗文阅读课,以优秀传统文化为载体,融合新文化、新理念,开展诵读比赛、国学讲座、专题研究、师生论坛等活动。

本文来源: https://www.lw33.cn/article/c5ee1035a69a42a4d37189b4.html