浅论反例在数学教学中的作用,本文主要内容关键词为:作用论文,数学论文,反例论文,教学中论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。
众所周知,数学中要证明一个命题是正确的,必须经过严格的论证,而要证明一个命题是错误的,只需举出一个满足命题条件而结论不成立的例子即可。如要否定“两个无理数的和是无理数”,只要举出
就可以了。这种与命题相矛盾的特例在数学上就叫做反例。反例因其具有简明、直观、说服力强等突出特点,决定了它在数学教学中起着不可替代的作用。因此,在教学中适当运用反例,可以收到事半功倍的效果。本文拟就反例在数学教学中的作用谈谈一孔之见。
1.理解概念的有力工具
数学概念是整个数学宫殿的基石,因此,它的教学显得尤其重要。在概念教学中,教师不仅要运用正面的例子来深刻阐明它的本质属性,
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