广东今年高考“3＋X＋综合”已成定局，本文主要内容关键词为：定局论文,已成论文,广东论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
今年广东省普通高考“3＋X”增加综能力考试。对此，考生和社会各界提出了不少意见和建议。省招生办负责人日前表示，今年高考仍按经教育部批准并已公布的改革方案执行，实施综合能力考试试验。他说：
广东省高考改革方案是经过几年酝酿、反复调研论证后经教育部批准的。综合能力考试在全国保送生招生中试验了两年，有了成功经验。这个方案的制定是慎重的、严肃的。今年增加综合能力考试，一是可以克服去年改革过程中暴露出来的部分中学生过分偏科的现象，鼓励全面发展；二是可以更好地考察考生运用知识综合分析和解决实际问题的能力，对中学教学改革会产生积极的导向和促进作用。
由于第一年试验，省招生办十分重视并充分考虑到了考生的实际情况，已多次同国家考试中心交换意见，力求使试卷内容和难度更符合今年广东考生的实际情况。
今年的综合能力考试范围是中学生在高中阶段所学的物理、化学、生物、政治、历史、地理六门课程的基础知识，仅限于高中课程必修内容，不考偏颇的知识点和死记硬背的内容，不考繁琐的计算和推导，单学科内的综合约占80％，跨学科的综合占20％。试题的特点主要是选材注意取材于现实问题和重大问题，结合学科的主干知识设置新情景、新问题，强调理论联系实际，还会提供数据、图表等信息，让考生进行分析、判断，以考查学生运用基础知识、利用信息以及分析和解决实际问题的能力。广东省今年1月下旬已在12 万高三学生中顺利地进行了一次测试，试题的难度和区分度都基本符合要求，各科有一定基础的学生在未经专门强化训练的情况下都通过了考试。国家考试中心对命题已有了经验和基础，考生不必过于忧虑，只要掌握了各科最基本的知识，又有一定的分析和解决实际问题的能力，是可以通过这一考试的。
省招办已充分考虑到第一年进行综合能力考试可能出现的各种情况，把这一考试作为“X”科中的一门，分数不加入总分，也不与其他X科考分相加，这样更有利于在改革试验中根据考生考试的实际情况进行适当的政策调整，确保改革平稳进行。
省招办负责人强调：综合能力考试是一项新生事物，我们将继续进行探索和总结，进一步改进和完善方案，提高方案的科学性和可操作性，并促进中学教育的教材、教学方法和手段等各方面的改革，努力使高考改革与中学教学改革配套进行。
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