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浅析科学综合试题的结构特点_高考论文

浅析理科综合试题的构建特点,本文主要内容关键词为:试题论文,理科综合论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

2000年在江苏、浙江等省实施“3+综合”高考改革试点, 并从明年起,在全国范围内逐步推开。这一高考模式的转变,引起了社会各界广泛的注意。

所谓“综合”,有两层含义,一是学科内知识的综合;二是学科间知识的综合。对于前者,在历年分学科的高考中实际上已得到了充分的体现,人们普遍关心的是后者,即学科间知识的综合测试,其原因是教师、考生对综合试题的题型、特点、易难程度等比较陌生,难以把握。现就学科间综合试题的构建特点浅析如下,供大家参考。

一、以科技信息构建综合试题

纵观世界各国的发明创造,每一项现代科技,无不是多学科知识综合应用的结晶。以现代科技信息为背景构建综合试题,可以很方便

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