“先学后教”论文

和谐高效思维对话——浅析小学数学课堂教学中的“先学后教”余金莲摘要：先学后教是对以往教学授课模式的一种全新的突破和尝试，是对生本理念的具体实践，先学后教具有非常强的教学意义，对...