图象论文

（攀枝花市第二十五中小学校教育集团）摘要：根据我国教育改革应加强对人的全面发展的重视，我们要培养具有核心素养的社会主义建设者和接班人，结合初中数学新课程标准，着重培养学生的数学...

（贵港市港北区港口高级中学，广西贵港537100）摘要：在高中物理的解题过程中，图象法作为一种简洁高效的解题方法进入到教师与学生的视野中去，其所具有的直观性，生动性，对于解决物...

四川省德阳市广汉市高坪镇中学校余静摘要：新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课程的学习活...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）01-120-01二次函数一章内容较多，就考点来说，有二次函数的定义，二次函数的图象和性质，二次...

廖燕燕（广东省惠州市博罗县园洲中学广东惠州516000）摘要：初中函数一直是初中数学教学的重难点之一，在具体的教学过程中，老师必须采用科学方法，注重教学策略，提高学生对函数问题...

甘谷县磐安中学甘肃天水741200摘要：在数学教学的过程中，我们要关注数学知识的形成以及发展过程。除此之外，还要做好解题思路的分析和探索，把握解题的规律，为学生创建一个活跃的学...

山东省昌邑市育秀学校261300摘要：初中数学教学中，要充分发挥学生自主学习的作用，发挥学生的主观能动性，让学生在自主学习中提高学习数学的兴趣，从而更好地学习数学。我在初中数学...

甘肃省甘南藏族自治州舟曲县峰迭新区中学甘肃甘南746300摘要：在课堂教学中,要以培养学生的创新意识和探索能力为目标,从教学思想到教学形式上大胆突破、不断创新,为培养学生的创新...

山东省广饶县第一中学蒋子鹏【学习目标】【知识与技能】通过实例，了解幂函数的概念；结合函数的图象，了解它们的变化情况.【过程与方法】使学生体会通过观察、分析函数图象来研究函数性质...

宁夏平罗中学753400在数学新课程教学中，创设一个好的问题情景，往往能极大地激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，提高课堂活力。数学新课程倡导通过积极主动、勇于探索的学习方式...

四川省剑阁中学在初中教材中，对二次函数作了较详细的研究，由于初中学生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部份内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解。进入高中以后，尤其是高三复...

杭州市风华中学浙江杭州310000方格纸问题是近年来中考的热门话题，新颖的题目层出不穷。方格纸问题常常结合直线、三角形、四边形、圆等知识点进行考查，很少涉及抛物线。带着对于&l...

王慧（重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408500）摘要：《二次函数》一章在初中数学中占有重要地位，同时也是高中数学继续学习函数的基础。二次函数是中考考点之一，考题具有难度较大，...

课堂教学的核心素养是激发学生的学习热情，调动师生的参与激情，提升高效的获得衷情，这些都需要借助信息技术来添色，来激发。的确，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现...

努尔哈依夏·托合塔尔汗阿勒泰地区青河县中学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-402-01我们在八年级数学...

彭维游丹湖北省咸宁市咸安区张公中小学437000【摘要】伴随着高科技的发展，多媒体已深入课堂教学，并以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，生动形象的教学情境，让中学数学课堂摆脱固...

福建省龙海市凫溪中学363100函数，在初中数学教科书中的定义是：在某个变化过程中有两个变量对于任意的一个x，y都有唯一确定的值与之对应，我们就称x为自变量，y称为因变量，y叫...

崔守梅北京市三帆中学裕中校区北京100025摘要：数学实验，作为一种常见的教学活动存在于学生知识技能形成过程中，是学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的一种重...

摘要：数形结合思想是高中数学思想中非常有用的数学方法，它将代数与几何相结合，利用数形之间相互转换，它能使复杂问题简单化，抽象问题具体化。有利于分析题中的数量之间关系，丰富想象，...

广西希望高中530105摘要：以《习题课：函数y=Asin（ωx+）的性质及其应用》讲评课为例，探讨习题讲评课的上课方式。关键词：习题讲评纵观当前的教育形势，数学教...