陈荣部摘要:随着新一轮课程改革的深入推进,新课程的优势得到充分展现,也暴露出一些问题。譬如,课堂教学效率低下、教学重形式、轻实质等问题。如何使教师拥有新课程背景下课堂教学有效性...
薛利玉摘要:教学是一种有目标、有计划的活动,合理有效的学习目标是教师进行有效备课的出发点,也是有效引导学生进行自主学习和合作探究的前提。所以,教师一定要把学习目标的制定放在指导...
邓传军摘要:在英语教学中,教师应在课堂教学中调动学生学习的积极性,并为其营造良好的学习氛围。让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践等方式,达到预先所设定的课堂目标。关键词:...
陈小香摘要:高中化学知识量庞大,内容繁杂,教师应指导学生以科学的方法高效地认识、理解、掌握、运用化学知识。高三化学复习是学生进一步巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,要使全...
赵晓虎摘要:新课程强调学生学习方式的改变,课堂教学作为主要的传授方式,在数学教学中起着重要的作用。本文从学习方式、教师角色、教学方式三个方式进行说明并加以实践。关键词:学习方式...
赵彦山摘要:教材就是教学材料,对于教材的处理,如何创造性地使用好教材,是摆在教育工作者、特别是一线教师面前的重要课题之一。教师是使用教材的决策者,并非简单地教教材,而是用教材教...
李桂坤摘要:教师通过多种生动活泼、丰富多彩的教学活动,逐渐培养学生的良好思维品质,使45分钟的课堂,成为树立学生自信心、培养学生各种能力的主战场。所以,如何在新课标下构建合理的...
李欢摘要:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”就是兴趣。学生一旦对学习产生了兴趣,就会自觉主动地参与各种...
罗谚茗摘要:随着现代科学技术在社会各个领域的广泛应用,以计算机和多媒体技术为核心的现代信息技术在教育教学活动中也在广泛使用。新课标要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促...
刘文霞摘要:《数学课程标准》明确指出:“数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境…&hell...
史安平摘要:在教学中采用正确的方法能增强教与学的主动性,提高学生学习生物的兴趣和积极性,有效地促进教学质量的提高,保证学生能够正确地领会和系统地掌握知识、技能和技巧。在本文中,...