吾布力卡斯木?卡的尔伽师县卧里托格拉克镇中学844300【摘要】目前多媒体和初中信息技术教学整合目标未全面实现,我们需要了解和解决各种相关问题从多媒体与初中信息技术教学整合的效...
翟爱平湖南省宁远县东城完全小学【摘要】数学是一门以思维活动为主的学科.注重学生质疑能力的培养,既是挖掘学生潜能,提高教学质量的需要,也是满足素质教育要求的需要,有助于提高学生的...
郭桂芳青川县板桥小学628104【摘要】“体验”是一种新时代倡导的学习方式作为一种课程取向,“体验”在语文课程标准中已经成为整个...
江莉四川仁和思源实验学校617000【摘要】当前在初二地理复习过程中出现了一个较为普遍问题:大部分学生对地理的学习兴趣降低,教师不但不能感受到复习带来的进步,反而课堂气氛变得沉...
黄冰佛山市禅城区协同学校【摘要】学生积累英语语言材料和培养语感的最好方法是创设富于变化的“互动式”课堂教学。互动式教学通过师生课前预习、教师创设情境,采...
王青湖南娄底市星星实验学校417000【摘要】随着新课改的逐渐深入与实施,对于教育要求也在不断的增高,不仅要在教学过程中教会学生知识,也要强化学生的思维能力,培养学生的综合素质...
刘胜旗贵州省晴隆县花贡小学561402【摘要】数形结合思想教学模式应用在小学数学教学中的科学有助于提升小学数学课堂教学的质量和效率。数形结合思想是数与形之间的对应关系,通过数与...
李丽吉林省长春市九台区南山小学【摘要】现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了一定水平的提升,在这样的背景下,人们开始关注到校园教育工作的进展状况,...
杜晓燕山东省潍坊市潍坊实验中学【摘要】随着新课改的推广,学校越来越重视学生核心素养的培养,要想让学生拥有在生活中生存和发展的能力品格,大都需要接受各个阶段和各个学科核心素养的优...
王青湖南娄底市星星实验学校417000【摘要】在目前的初中语文教学中,创新是必要的教学工作内容。而创新教育的开展与新课改的落实是同步进行的,需要教师注重技巧的掌握,从学生的兴趣...
王忠深张在成山东省潍坊市临朐县山旺镇上林学校中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-301-01教室是学校文化的载体,多彩的...
王伟湖南省宁远县东城完全小学【摘要】通过对相关学术研究资料进行分析,得知职业认同是学科教师在和外界环境进行交流过程中对职业形成的职业认知和认可程度,可以将职业规范转化为自身的职...
温静玲福建省宁化县东风小学365400【摘要】对于小学语文课堂而言,教师所抛出来的一个又一个的问题串联起了整堂课,课堂提问能够充分调动学生的积极性,引起学生的思考,活跃课堂氛围...
劳子珊北海市银海区福成镇东村小学536015中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)10-298-01语文学习难,难在不好把握重点...
黄平平广西南宁市宾阳县黎塘镇第一完全小学【摘要】在小学阶段的教育教学当中,英语是一门非常重要的课程,在促进学生未来发展等方面具有非常重要的应用和作用。因此,想要真正的提升小学英...
王康湖北省十堰市竹山县擂鼓镇擂鼓小学【摘要】我国的教育体制中不断推行新课程改革中的内容,将核心素养思想推向课堂教学的顶端。小学数学教学中教师要在核心素养思想的前提和背景下融合教...
吴立荣福建省寿宁县第二中学355501【摘要】信息技术作为现代社会发展的重要技术产物,随着时代的发展,在各个行业都受到了广泛性的应用。因为该技术载体在信息整合与传递方面具有着显...
曹雪梅重庆市巫山县大昌小学【摘要】随着教育的发展,德育教育得到了越来越多的重视。在小学阶段的德育教学中,教师要加强对学生的心理辅导,促进学生的全面发展。本文首先分析小学德育教学...
潘子超南京师范大学盐城实验学校224035【摘要】近些年来有很多专家提出教学方法的变革,究其原因与传统教学下学生能力的发展被削弱有很大关系,仔细思考确实如此,传统灌输式教育下学...
杜晓燕山东省潍坊市潍坊实验中学【摘要】在初中阶段,伴随着学习的难度不断增加,学生之间开始出现差距。学生的学习能力出现了较大的分化。在同一时间内,能力较强的学生学习速度快,效率高...