《未来教育家》2017年7期论文

山东省济南市长清一中大学科技园校区张玉邮编250300摘要：互动式学习作为一种学习方式，它符合新课改要求，符合学生心理认知、成长规律，应用这一理论进行的教学探索将是新世纪教学的...

陕西省岐山县职业技术教育中心李敏波邮编：722400摘要：在中职信息技术教学怎样提高学生的信息素养,培养他们的创新精神,以更好地适应信息社会对人才的需求。中职学生遇事急躁而不沉...

甘肃省靖远县职教中心李伟明730600【关键词】：高中美术、临摹、线造型、素描、一、关于临摹。在我们的基础素描教学的课堂上，存在着这样一种普遍现象，学生喜欢?写生，不愿意去临摹...

陕西省横山县幼儿园张静719100【摘要】：随着“发展性”教育在幼儿园中地位的不断提高，坚定“发展性”教育在幼儿园开展的必要性，...

河北省邢台市临城县第二小学郭宁054300【摘要】：“互联网+”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来...

陕西省留坝县马道镇中心小学刘宏伟724106)【摘要】：在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标，是人们十分关注的问题。学生发展的多元目标要在教学活动中体现，也应当通过评价促进...

吉林省双辽市红旗中心校马秀英136407【摘要】：在充分尊重学生身心发展规律和语文学习规律的前提下，把心理健康教育目标与小学语文学科教学所含的有关因素，自然地、有机地结合起来，...

山东省莒南县石莲子镇中心小学王玉娜邮编276600摘要：本文对小学英语分层教学的实施策略进行了探讨，并介绍了分层教学中预设策略、教学策略和评价策略，通过教学课例，阐明了实施分层...

甘肃省民乐县三堡中学王尚荣734503【关键词】：初中语文、创新教学、电教媒体、初中语文教学是培养学生语文思维和基础素养的重要阶段，对学生日后的语文学习以及其他学科的学习具有很...

新疆喀什市第十九小学陈清华844000【摘要】：语文教学活动中，就是要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使学生具有发现美的意识，促成学生自觉的爱美意识，激发学生...

河北省邯郸市复兴区康庄乡北李庄小学刘倩056000【摘要】：因材施教、因人而异，促进每个学生个体不同程度的发展，这是素质教育下重要的教学目标。要真正实现因材施教，确立学生的主体...

陕西省宝鸡市岐山县蒲村镇蒲村初级中学吕瑞邮编:722400【摘要】：多媒体教学对于提高初中语文教学效率、扩大课堂知识容量、激发学生学习兴趣有独特作用。初中语文教师应该在语文教学...

山东省郯城县李庄镇中心小学宋向民邮编276100摘要:语文教学是一门艺术，小学语文教学更是一门需要深挖的艺术。因为小学生的天性是爱玩、好动。他们学习的自觉性及积极参与的意识不是...

陕西省宝鸡市岐山县职业技术教育中心杨萍邮编:722400【摘要】：每个学生对数学的兴趣及接受能力都不一样，数学老师在教学中，如果仍采取传统的教学模式，不但不能提高教学质量，还会...

河北省张家口市第二中学陈建福075000【摘要】：本文通过对高中数学新课程标准的解读,剖析出课程改革的十大理念,并揭示出高中数学新课程教学中常见的三大误区,从而提出高中数学教师...

陕西省蓝田县前卫中学冯梦章710519【摘要】：多媒体教学可以让学生在轻松氛围中实现美感创造性思维的积极与主动，提高美术欣赏能力，使美术教学从教授传统绘?技法转变为全方位的智力...

广西省苍梧县梨埠镇中心校梁晖邮编543114【摘要】：课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性，艺术的生命在于教学必须做到“一切为了学生的发展”。如何...

甘肃省高台县中学马良伟734300【摘要】：传统的英语教学已跟不上现代教育和时代发展的步伐，作为学校的教师应主动投入到教学改革的浪潮中去，以积极的态度通过努力不断探索适应新教材...

甘肃省陇南市康县大堡小学杨好学746500【摘要】：结合计算机课程的特点,给出了信息技术与课程整合在计算机教学过程中的实践和探究,极大地激发了学生的学习动机,培养了学生的创新精...

广西省苍梧县梨埠镇马进小学吴润宁邮编:543114【摘要】：阅读是一种复杂的智力活动，它包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象等心理因素。阅读的教材是书面文字符号。阅读是让孩子...