OBE论文

基于OBE理论的线上线下混合教学模式探究——以宁夏医科大学留学生汉语课程为例徐文洋宁夏医科大学近些年，随着我国陆续开展高等院校自主招收留学生政策，来华留学生教育事业得到大力发展...

基于OBE理念的传感器技术及应用课程教学改革探索张涛，陈燕（郑州轻工业大学计算机与通信工程学院，河南郑州）摘要：“传感器技术及应用”课程是物联网专业的一门专业必修课程。针对当前...

OBE理念视角下残疾学生“客户服务与管理”课程思政教育改革与实践①张磊(浙江特殊教育职业学院浙江杭州310023)摘要：残疾人高等教育水平近几年已经有了显著的提高和发展，大多数...

OBE教育理念视域下的教师培训课程设计实践与反思任家熠，吴国帅（重庆第二师范学院教师教育学院，重庆400065）[摘要]教师培训作为中小学教师职后成长重要的一部分，在促进教师专...

基于工程教育认证的流态化工程课程教学改革探索朱丽云，王振波，孙治谦，刘兆增，李强，巩志强（中国石油大学（华东）化学工程学院，山东青岛）摘要：以过程装备与控制工程专业认证为契机，...

基于OBE的《车辆工程认识实习》课程改革与实践王科银（湖北汽车工业学院，湖北十堰）摘要：《车辆工程认识实习》是高等院校车辆工程专业的一门重要的校外实践课程，是车辆工程专业的学生...

基于OBE的在线课程的知识碎片化建设研究张爽王华高金刚王利涛（长春工程学院机电工程学院，吉林长春130012）【摘要】在工程认证OBE教育理念和“互联网+”的背景下，以长春工程...

OBE+混合式学习模式的《医学影像图像处理》课程教学研究曲蕴慧（西安医学院计算机教研室，陕西西安）摘要：针对医学院校《医学影像图像处理》课程在教学过程中存在的问题，将OBE理论...

基于OBE的HTML5跨平台开发教学设计与改革——以安徽商贸职业技术学院为例王睿，杨帆（安徽商贸职业技术学院电子信息工程系，安徽芜湖）摘要：针对高职学生教学存在的问题，将OBE...

基于公共卫生执业医师认证的预防医学本科OBE教学改革研究孙易，梁丹，杨琳（桂林医学院公共卫生学院，广西桂林）摘要：本研究通过对公共卫生执业医师考核的相关现实问题进行调查，根据已...

物流管理专业CDIO能力实现的OBE教学设计*□冯帅，刘冀琼，魏遥(阜阳师范大学商学院，安徽阜阳236037；区域物流规划与现代物流工程安徽省重点实验室，安徽阜阳236037)...

“互联网+”背景下基于OBE教育理念的课程改革——以“可编程器件技术及应用”课程为例黄卉，辛海燕，张志鹏（东南大学成贤学院电子与计算机工程学院，江苏南京）摘要：目前，95后已成...

基于OBE教育理念的《大宗商品物流》翻转课堂改革与实践王雪姣(宁波财经学院国际经济贸易学院，浙江宁波315175)摘要：引入OBE教育理念到《大宗商品物流》课程的翻转教学过程中...

基于OBE的“计量经济学”多目标教学*李运蒙（五邑大学经济管理学院）［摘要］结合OBE的思想，针对地方高校金融学专业的招生和就业情况，以及“计量经济学”课程的特点和学生接受的情...

OBE理念下定向士官生的课程体系改革与探索南京信息职业技术学院王蕾安明伟摘要：OBE是“以学生为本”的教育理念，聚焦点在学生受教育后获得什么能力，一切教育活动、教育过程和课程设...

基于校企互动的经管类人才培养模式改革初探——以浙江工业大学管理学院为例张玉倩（浙江工业大学管理学院，浙江杭州310012）摘要：OBE是一种以学生的学习成果为导向的教育理念。在...

基于“学习产出（OBE）”的民法学课程教学方法改革研究佟曾，田晓曦（沈阳建筑大学，辽宁沈阳110168）摘要：将OBE理念应用于民法学课程的教学体系的设置、实践方案的设计和实施...

“双导师制”视阈下复合型法科人才培养路径刘巍巍，邓齐滨，郭英禄（哈尔滨金融学院法律系，哈尔滨150030）摘要：在全面依法治国宏伟战略下，我国正在构建体系科学合理、符合社会职业...

基于能力培养的管理学课程教学改革*吴跃张艳萍（西南石油大学财经学院）［摘要］目前，管理学课程已成为众多高校经管类专业的基础核心课程。如何让学生了解现代组织的基本管理理念，系统地...

OBE成果导向教学理念下的社区工作教学改革研究刘华强（宜宾学院，四川宜宾644000）摘要：新时期的社区建设和社区治理实践对社区工作课程提出了新要求，该课程在实际培养过程中普遍...