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发问论文
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问学:让数学思维向纵深挺进-以苏教版二上《9的乘法口诀》一课的教学片段为例论文
问学:让数学思维向纵深挺进——以苏教版二上《9的乘法口诀》一课的教学片段为例邱冬玲【关键词】9的乘法口诀;问学;发问;追问;叩问乘法口诀是学生进一步学习乘、除法计算的必备基础。...
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