申智会新疆叶城县第八中学【摘要】求函数的值域有两种途径——直接法和间接法。其中函数值域的间接求法是把函数问题转换为方程问题的一种思维方法,即把函数的值域...
陈新强〔摘要〕功的求法是高中物理教学的重点和难点之一,教材上的公式:W=Fscosα只适用于恒力做功的情况,对于某些变力做功的问题,在高中阶段也要求学生掌握。〔关键...
◆黄现峰河北隆尧县大张庄校区055350信息技术与学科教学的整合,是指在教学实践中将信息技术与其他学科的各种要素整体协调、互相渗透、相互融合成统一的教学体系,共同创设教学情境,...
刘易贵州省余庆县白泥中学564499数列的通项公式的求法是数列教学的难点,又是考试的重点,因此学生在学习中经常会遇到困难,下面我通过在教学中遇见到的数列通项的学常用解法归纳如下...
武志成摘要:“三角函数最值问题”既是对学生运用三角函数的概念、图像、性质及三角公式能力的综合考查,也是函数思想的具体体现,在数学考试中有着很大的实际应用...
陈萍华南师范大学数学科学学院广东广州510631摘要:多项式既是初高中课本的重要内容,也是大学数学高等代数的重要组成部分,而求多项式的最大公因式也成为了高等代数中最基本同时也是...
西南民族大学四川成都610041摘要:本文参考了其他学者对滕华睿《建构现代中国的藏传佛教徒》的评论,对滕氏“佛教是现代汉藏民族间的桥梁”这一观点进行了论...
湖北省安陆市中等职业技术学校432600进入高中学习以后,全面、系统地学习了函数以及函数的性质。虽分段函数在课本中没有特别的章节介绍,但在各种类型的考试,甚至高考中也频繁考查,...
肖燕成都市实验外国语学校(西区)610213立体几何中二面角的求法知识综合性强,方法灵活性大,需要学生将二面角问题转化为其平面角问题,在培养其空间想象能力和分析、解决问题能力的...
山东省平度市南村镇郭庄中学266736数字是枯燥的,数据的分析更是其中之最。当面对一堆数据的时候,经常听学生抱怨怎么那么多的数呀,这要算到什么时候?其实别说是小孩,就是大人,都...
湖南省长沙市长郡梅溪湖中学湖南长沙410205摘要:过程性学习是素质教育下的客观要求,过程性学习模式的应用可以帮我们掌握数学学习的重点与难点知识,加深我们对相关知识的理解,提高...
广西北海市第五中学536000摘要:随着现代科学技术的发展,信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。以计算机为基础的信息技术为新型教学模式的建构提供了...
陕西省咸阳西北工业大学启迪中学廉庚数列在高中数学中占有非常重要的地位,每年高考都会出现有关数列方面的试题,一般分为小题和大题两种题型,而数列通项公式的求法是常考的一个知识点,一...
山东省平邑县白彦镇中心校273300信息技术与学科教学的整合,是指在教学实践中将信息技术与其他学科的各种要素整体协调、互相渗透、相互融合成统一的教学体系,共同创设教学情境,共同...
朱子超广西桂平市白沙镇第一初级中学537200中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-114-02二次函数的解析式的求法是数...
甘肃省临夏州广河县李家河小学731300【摘要】:新课程标准要求倡导学生做学习的主人,为了更好地激发学生的学习兴趣,让学生主动参与课堂,让每一个学生成为学习的主人,教师成为学生...
(黑龙江大学)摘要:寺庙文化,作为一种特殊的文化,两千多年来一直影响着中国传统文化的发展,佛教自西汉末传入中国后,经历了一个与中国传统的儒道文化,既相排斥又相兼容的过程。寺庙文...
山东济南第二十中学250021【教学目标】复习巩固一次函数的概念、图像、性质以及简单应用;适当渗透与一次函数有关的综合题。【难点】一次函数的应用与有关的综合题。【教学过程】数学...
浙江财经大学东方学院信息分院浙江嘉兴314408摘要:次序统计量作为一类重要的统计量在很多领域中都有关泛的应用。本文在前人研究的基础上总结了有关次序统计量若干重要的例题,主要包...
谢高楼湖南省洞口县茶铺中学湖南洞口422300【摘要】世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个相同的人。正因为这种差异性,不同学生对知识的理解程度和能力也是不同的,教师的教学方...