于燕山西省吕梁市高级实验中学033000摘要:本文阐述了新课程背景下的高中英语教学必须顺应改革,树立正确的教师观、教材观、学生观、评价观,才能达到新课程教学改革的目的,为学生的...
周雄风湖北省通城县南门初中437400在实施新的课程标准,在当前课程改革和评价改革要求的新形势下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。一、培养学生学...
陈志强河北省永年县实验高级中学057150现代教育理论认为,培养学生提出问题的能力要比培养学生解决问题的能力更重要。教学实践证明,当学生具有提出问题能力时,那么他们的新型能力就...
高瑞珍山西省吕梁市柳林县金家庄中心小学033300创造性教育的基本目标是培养学生的创造性思维、创造性技能和创造性人格。实现这一目标的主渠道是课堂教学。凡有意识地激发学生创造性思...
颜婷江西省景德镇市景西实验学校333000以前,听力教学多是以“讲讲单词、听听录音、对对答案”的形式进行,师生都付出了时间和精力,也记忆了相当数量的词汇...
贺百洋新疆兵团第十四师224团中学848116摘要:新课标下初中数学教学有了更高的要求,旨在改变以往比较传统的教学方法,让学生能够将所学习的数学知识真正地运用到生活中,同时还要...
孙庆伟山东省临沂第十九中学276000孔子曰:“兴于诗、立于礼、成于乐。”他把音乐列为“六艺”之一,认为音乐是修身养性的重要内容...
普加宏云南省易门县浦贝中学651109文学需要想象,这是不言而喻的,想象在文学中有着极其重要的作用,有时甚至是决定性的作用。在诗歌创作中也是这样,诗歌的言简和意义的丰富深邃之间...
杨艳云山西省吕梁市柳林县三交镇三交小学033300教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。因此,语文教学中应立足自主,着眼创新。即在培养学...
龙庆文广西桂林市临桂县两江镇初级中学541106摘要:从初中生的心理状态来说,他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣...
赵德清江西省鄱阳县博文中学333105摘要:物理学事实上就是一门自然科学,它是通过观察和实验来分析诠释事物构造的一门学科。因此在物理学的教学中,教师基本上都是通过演示实验、学生...
李金芳山东省诸城市树一中学262216历史学作为一门链接过去、现实与未来的综合性学科,它的发展实际上是人类社会轨迹在人们观念形态和知识体系中的反映。初中历史教育的目的在于传授基...
宋向芳河北省永年县实验高级中学057150主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体,发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生是特定的认识...
陈明香山东省沂源县第四中学256100摘要:当前初中信息技术教学形式较为多样,但是课程时间有限,在时间有限的条件下,应该怎样完善讲课方式使得学生容易接受,提高讲课的效率成为了一...
蔡霞山西省吕梁市柳林县教师033300互动”教学方法,是通过师生在音乐教学过程中的全面互动,改变传统的“要我学”为学生积极主动参与式的&ld...
师学兵河北省永年县实验高级中学057150政治高考越来越倾向于考查能力,这抽象的能力培养使中学政治课不仅面临不断更新知识的挑战,重要的是教学思想和教学方法改革的考验,传统做法为...
张玉文山东省寿光市第二中学262713;朱秀娥山东省寿光市田柳镇田柳小学262713新课改理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,这其中...
焦朝邑陕西省西安市阎良区南房小学710089摘要:在语文教学中设计既要有启发性,又有趣味性的提问,是调动学生积极思维、开拓智力的重要手段;也是使教师的主导作用和学生的主体作用得...
刘晶晶江西省南康市新世纪中英文学校341400【教材分析】《听听,秋的声音》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第十二课,是一篇略课文。本课是一首现代诗。作者抓住秋...
张琼甘肃省定西市漳县第一中学748300【教学目标】1.理解合欢树在文中的含义。2.品味作品平淡文字背后饱含的深情。3.领会作者对母爱与生命的感悟。【重点和难点】1.品读文段,...