• 用三国故事铸就学生个性养成论文_朱 荣

    用三国故事铸就学生个性养成论文_朱 荣

    朱荣江西省南康市浮石中心小学341404《全日制义务教育语文课程标准》课程的基本理念中提到:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性...
  • 浅谈小学语文教学中的“情感教学”论文_潘维刚

    浅谈小学语文教学中的“情感教学”论文_潘维刚

    潘维刚甘肃省定西市陇西县八盘小学748000语文教学是一门语言的艺术。在语文教学中教师要注重为学生自主探究提供足够的素材、时间和空间。为他们的个性发挥和相互之间的交流提供各种各...
  • 让育人实践多些“位置感”论文_田传义

    让育人实践多些“位置感”论文_田传义

    田传义山东省枣庄市第十五中学277100“位置感”对于体育竞技项目特别重要,无论是讲求多人配合的篮球、足球、曲棍球,还是单兵作战的乒乓球、羽毛球、网球,...
  • 怎样才能写出一篇感人的叙事作文论文_胡美琴

    怎样才能写出一篇感人的叙事作文论文_胡美琴

    胡美琴江西余干县大塘乡中心小学335100小学作文教学一直是小学语文教学工作中的难点,当学生掌握了如何写一篇作文时,可写出来的东西还是那么平淡无奇,一般小学生写作有以下几点通病...
  • 名著阅读教学之我见论文_刘瑞祥

    名著阅读教学之我见论文_刘瑞祥

    刘瑞祥河北省平乡县寻召学区054500大量的实践证实,拥有良好的方法能更好地发挥运用天赋的潜能,而拙劣的方法则很有可能阻碍潜能的发挥。读书若有成效,除刻苦努力外,方法正确是十分...
  • 小学语文有效课堂之我见论文_裴亦赞

    小学语文有效课堂之我见论文_裴亦赞

    裴亦赞福建省泉州市安溪县祥华中心学校362422课堂教学是实施学校教育的基本途径。“为了每一位学生的发展”是新课程的宗旨和核心理念。如何开展有效课堂,让...
  • 高中地理“分组合作自主学习”教学模式初探论文_徐本国

    高中地理“分组合作自主学习”教学模式初探论文_徐本国

    徐本国山东省牟平一中264100一、转变角色,创设多样地理情境1.激发学生地理思维根据新课程要求,我们在“分组合作自主学习”教学模式实践过程中,特别注意...
  • 重视数学实践活动 培养学生数学能力论文_张建平

    重视数学实践活动 培养学生数学能力论文_张建平

    张建平陕西省榆林市神木县锦界第一小学719319数学知识源于实践,服务于实践,是一门实践性很强的课程。《数学课程标准》明确指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要...
  • 引导学生进行课外阅读的几点做法论文_靳文庚

    引导学生进行课外阅读的几点做法论文_靳文庚

    靳文庚河北省承德市双滦区实验中学067101中学阶段,学生从课本上学到的课文是有限的。尽管现在强调单元教学的整体性,训练的系统性,但毕竟阅读面是狭窄的,封闭的。语文阅读教学有一...
  • 浅谈小学语文课前预习的重要性论文_肖 霓

    浅谈小学语文课前预习的重要性论文_肖 霓

    肖霓江西省南康市中英文学校341400一、小学语文课前预习的必要性学生学习成绩参差不齐,很多学生没有养成良好的学习习惯,关注小学语文课前预习已成为笔者的教学手段。小学语文课前预...
  • 浅谈低年级学生写话能力的培养论文_尚广珍 沈志宏 陈志伟

    浅谈低年级学生写话能力的培养论文_尚广珍 沈志宏 陈志伟

    尚广珍沈志宏陈志伟山东省青州市黄楼街道阳河小学262518低年级的写话是整个作文教学的起步阶段。在实际教学中,许多低年级语文教师只重视培养学生的识字能力,而忽视了这个作文教学的...
  • 浅谈初中语文作文教学技巧论文_程丹丹

    浅谈初中语文作文教学技巧论文_程丹丹

    程丹丹江西省景德镇市景西实验学校333000如何指导学生写作,如何有效地提高学生的写作水平?这是一直困扰广大语文教师的一个亟待解决的问题。作为指导者的我们既要辩证分析学生通过初...
  • 地理课堂激趣导入新课初探论文_霍晓宁

    地理课堂激趣导入新课初探论文_霍晓宁

    霍晓宁河北省永年县实验高级中学057150摘要:创新课堂激趣情境导入是一节课的开端,能巧妙运用会像“磁铁”般吸住学生的注意力,激起学生的探究新知欲望,拨...
  • 用心经营那份属于自己的天空——语文有效教学研究论文_白咏梅

    用心经营那份属于自己的天空——语文有效教学研究论文_白咏梅

    白咏梅陕西省榆林市神木县锦界第一小学719319没有实践高效课堂前,只感觉高效课堂遥不可及,深不可测;走进高效课堂,实验践行时,才知道高效课堂是教改的必经之路,是一场围绕学生、...
  • 体育课同课异构中的教研浅析论文_叶永新

    体育课同课异构中的教研浅析论文_叶永新

    叶永新福建省厦门市湖里中心小学361006同课异构是指同一教学内容,包括相同年级、相同学科等,采用几名教师在讲授同一课节或同一教学内容,采用不同的教学设计、教学方法、教学模式及...
  • 浅谈新课标下小学语文教学效益的提高论文_赵小明

    浅谈新课标下小学语文教学效益的提高论文_赵小明

    赵小明山西省吕梁市柳林县金家庄中心小学033300新课程改革中,语文教学要求以思维训练为核心,以培养学生听说读写能力为准则,以全面提高学生的语文素养为目标。只要学生扎实地掌握了...
  • 中职法律课高效性教学探索论文_雷淑文

    中职法律课高效性教学探索论文_雷淑文

    雷淑文山东省潍坊市经济学校262200中等职业学校的法律基础知识课是学生的必修课之一,是学校实施素质教育、培养高素质劳动者不可或缺的重要内容,是提高全民法制意识、构建和谐社会的...
  • 小学生阅读能力的培养论文_章文学

    小学生阅读能力的培养论文_章文学

    章文学河南省西峡县回车镇沙岭小学474500小学语文教学新课标明确规定阅读教学的要求是:“加大学生阅读量,增加背诵篇目,加强学生的语言积累。”阅读教学是...
  • 初中语文阅读教学方法研究论文_王起德

    初中语文阅读教学方法研究论文_王起德

    王起德江西省上饶市婺源中学333200摘要:阅读是初中语文教学中的重要一部分,是学习其他学科的基础。在初中语文学习中,阅读能够拓宽学生的视野,了解社会发展动态,体验人生中的各种...
  • 作文教学中学生想像力的培养初探论文_周 苗

    作文教学中学生想像力的培养初探论文_周 苗

    周苗四川省简阳市简城镇城北九义校641400作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想像是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想像力,对发展学生的创造...