• 小学高年级语文古诗词教学方法管窥论文_李洁华

    小学高年级语文古诗词教学方法管窥论文_李洁华

    广西南宁市横县校椅镇六味村委小学530308摘要:古诗词是我国传统文化的瑰宝,也是小学语文教学的重要内容。加强古诗词教学可以培养学生人文素养,丰富学生民族情感,有利于学生身心健...
  • 重方法找规律破难点——2013年高考试题谈诗歌鉴赏论文_张永祥

    重方法找规律破难点——2013年高考试题谈诗歌鉴赏论文_张永祥

    陕西省府谷中学张永祥2013年全国高考试题包括各省市高考试题共18套,涉及到19首诗歌,分值在6-11分之间,题型呈现出多样化,有问答题、选择题和填空题,从内容上看,分析思想感...
  • 谈谈古诗词教学论文_柳茂社

    谈谈古诗词教学论文_柳茂社

    笪湖北省建始县景阳镇清江中学柳茂社古诗词读法教学实践引导学生唐诗、宋词、元曲在初中语文教材中有着重要的份量,是学生学习、了解璀璨古诗词的一个重要途径。因而,笔者在长期的语文教学...
  • 我想说爱你:诗歌——浅谈如何激发学生的诗歌情趣论文_王秋巍

    我想说爱你:诗歌——浅谈如何激发学生的诗歌情趣论文_王秋巍

    王秋巍摘要:中华民族曾经是一个泱泱诗歌大国。上下五千年,纵亘百万里。高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。可以说我们的先辈从来不曾离开诗歌,但令人难以置信的是,今天诗歌似乎远...
  • 关于国学教育的思考论文_李秀娟

    关于国学教育的思考论文_李秀娟

    李秀娟吉林省松原市宁江区青少年学生校外活动中心138000国学是中华民族优秀传统文化的核心价值体系,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结,浸淫着每个中华儿女的...
  • 小议诗词中的景与情论文_吴 茜

    小议诗词中的景与情论文_吴 茜

    ——诗词赏析之景与情的和谐统一吴茜江苏南京市临江高级中学211102对于一首诗,其中所蕴含的思想感情,无论是对于诗人还是对于读诗的人都是极其重要的。情是...
  • 奇文共欣赏疑义相与析———诗词、美文赏析入门论文_高霞

    奇文共欣赏疑义相与析———诗词、美文赏析入门论文_高霞

    高霞〔摘要〕九年义务教育语文课程标准(初中阶段)中对古诗词的教学和现代文学作品的阅读教学要求,都作了具体规定:“阅读古代诗词,有意识地在积累,感悟和运用中,提高自己...
  • 浅谈小学语文教学学法指导四个环节论文_葛维民

    浅谈小学语文教学学法指导四个环节论文_葛维民

    葛维民山东省平度市仁兆镇曲家店小学266700摘要:成功的学法指导是教师通过一定的途径,采取一定的方式对学生进行学习方法的传授、渗透、指导、训练,使学生掌握科学的学习方法并能动...
  • 浅析唐诗的语言艺术论文_刘娟

    浅析唐诗的语言艺术论文_刘娟

    陕西国防工业职业技术学院710302【概述】唐诗是我国古典文学中的瑰宝。它虽然是一千多年前的创作,但直至今日,它还带给我们艺术上的享受和精神上的陶冶。可以这样说:要了解中国的文...
  • 浅谈小学语文古诗词教学策略论文_马云山

    浅谈小学语文古诗词教学策略论文_马云山

    山东省寿光市孙家集街道石门小学262729小学古诗词的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,提高文化品位和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操...
  • 小学语文古诗教学方法探讨论文_潘辉

    小学语文古诗教学方法探讨论文_潘辉

    潘辉(大名县张集乡小学河北大名056900)【摘要】古诗是中华民族特有的文化,语句凝练,意境优美,古诗教学是语文教学中的一项重要内容。教师应紧紧把握古诗所具有的文化基础性,指导...
  • 试析语文课堂教学中如何培养学生学习的兴趣论文_刘芳

    试析语文课堂教学中如何培养学生学习的兴趣论文_刘芳

    山东省济南市长清区实验小学250300摘要:《基础教育课程改革纲要试行》指出:教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发...
  • 诌议小学语文古诗教学策略论文_何小琼

    诌议小学语文古诗教学策略论文_何小琼

    (珙县仁义乡中心校珙县644502)古诗文化凝聚了中华民族的人文之精髓,是我国古代优秀文化之瑰宝,是中华文学艺术之宝库。小学语文教材中精选了多首文质兼美古诗,其语言凝练而含蓄,...
  • 小学语文教学培养学生创新思维研究与分析论文_李玉慧

    小学语文教学培养学生创新思维研究与分析论文_李玉慧

    李玉慧山东省嘉祥县马集镇中心小学272413摘要:培养学生的创造性学习能力,其核心就是发展学生创造性思维。语文教育被公认为是培养创造力的最具成效的基础学科,是培养学生创造意识和...
  • 浅谈学法指导的四个环节论文_孙云明

    浅谈学法指导的四个环节论文_孙云明

    山东省平度市仁兆镇沙窝小学266739教育家叶圣陶说过:“教是为了不教。”因此,教师在教学中不仅要向学生传授书本知识,更重要的是加强学法指导。教会学生如...
  • 运用现代信息技术优化初中语文课堂教学论文_周雪梅

    运用现代信息技术优化初中语文课堂教学论文_周雪梅

    吉林省洮南市蛟流河中学137100现代化教育对于深化语文教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。这几年我在运用现代化教育技术优化语文课堂教学结构、...
  • 浅谈色彩教学论文_周莉

    浅谈色彩教学论文_周莉

    山东招远市职业中等专业学校265408色彩影响着生活的方方面面,大到园林、建筑、文学、艺术,小到陶瓷、化妆以及生活日用品,色彩无处不在。色彩教学不但能培养学生的审美情趣,而且对...
  • 让诗歌教学活起来论文_洪小春

    让诗歌教学活起来论文_洪小春

    江西省赣州市南康区第一小学341400众所周知,古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产,它语句铿锵,极富韵味,语言表达简洁含蓄,极富美感。《语文新课程标准》指出:让学...
  • 小学语文课堂教学培养学生创新思维能力的研究论文_王文建

    小学语文课堂教学培养学生创新思维能力的研究论文_王文建

    山东省滨州市阳信县洋湖乡刀刘小学251800摘要:《小学语文新课程标准》明确指出,培养学生的创造性思维能力,应把教学目标定位在培养学生掌握知识和技能的基础上,注重教学的时效性和...
  • 浅谈国学诵读对学生写作立意的帮助论文_劳雅萍

    浅谈国学诵读对学生写作立意的帮助论文_劳雅萍

    浙江省绍兴市上虞区闰土小学312300摘要:文以意为主,它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据。在诵读经典的基础上,借助经典诗词指导学生学习作文...