诗句论文

丁章容（四川兴文县大坝苗族乡大坝民族小学校四川宜宾644405）摘要：让审美体验回归语文教学是基于对人的本质属性回归的需要。小学作为学生语文学习的起始阶段，对提高学生的审美趣味...

浙江省丽水经济开发区第一小学323000摘要：语文教师在教学中要引领学生走进诗词王国，对古诗词教学进行拓展，扩大学生古诗文阅读的信息量，培养学生的审美情趣和审美能力，让学生得到...

（安徽师范大学文学院，安徽芜湖241000）摘要：为推动中国古典诗歌与乐曲关系的研究、再现远古的乐韵，我们尝试从小处着笔，将唐传古谱《王昭君》与其同名声诗相匹配，并总结出诗乐匹...

攀枝花市大河中学校云南大理671000【摘要】李白是唐代著名诗人，也是我国诗歌史上的一座高峰，李白的诗句不但能够找到那种忧国忧民的气质，同时也可以感受到追求自由的精神内涵，这也...

河北省张家口市涿鹿县辉耀学区075600小学古诗词的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，受到高尚情操与...

（洋县教研室，陕西汉中）摘要：语文同课异构课，老师们个性气质各异，课堂教学各有优劣，但同样精彩纷呈。关键词：同课异构；精彩纷呈；教无定法前不久，一个中学里进行青年教师同课异构大...

姚艳茹成都市蒲江县西南小学611630中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）08-081-02江南课型阅读教学第2课时日期201...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）05-021-01中国是一个诗大国。其历史可以追溯至周王朝的《诗经》和春秋战国时期的《楚辞》到现...

四川省凉山州冕宁县先锋乡双河小学校615600摘要：小学语文中古诗词是重要的学习部分，教师应革新教学理念，创新教学方法，创设良好的教学情境，帮助学生更好地理解古诗词，达到良好的...

（北京市健翔学校（牡丹园校区），100191）本文系北京市海淀区教育科学“十三五”规划重点关注课题“聋校中学古典诗词手语诵读的行动研究&rd...

梁宗芳（合浦县山口中学广西合浦536100）摘要：初中语文诗词教学对学生欣赏能力提升有着重要的帮助，但是在实际的语文教学中，诗词朗诵教学的整体效率不高，相关的质量也受到了一定的...

辽宁省丹东市凤城市第三中学118100在初中历史课教学中，将文学与历史紧密结合起来，具有十分重要的意义。人们常说“文史不分家”，历史和文学都属于人文学科...

青岛西海岸新区第二高级中学山东青岛266409摘要：古诗词是中华民族的传统文化，是古人给我们留下的精神财富，具有重要的研究价值。从小学我们便开始接触古诗词的学习，随着年级的上升...

新疆额敏县第二小学834600摘要：情景教学法是一种有效的教学方式，在课堂教学中应用更为广泛。古诗文是小学语文重要的教学内容，也是学生学习的难点内容，应当灵活利用情景教学法，提...

东莞市厚街镇桥头小学广东东莞523960【教学目标】：1.正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏美；2.理解诗中所描绘的景象，初步感受古诗的意蕴美；3.激发学生探究古诗文化的兴趣...

（江西省弋阳县圭峰小学，334400）摘要：古诗词是中华民族传统文化中的一颗明珠，是学习古人的文化底蕴和文学素养的知识通道。学习古诗词既可以提升自身素养，陶冶情操，又可以帮助学...

北京市通州区牛堡屯学校北京101104《小学语文课程标准》对中国古代文化情有独衷，这从小语教材大量的编入诗歌内容就明显表现出来。这些诗歌体裁各异，文句优美、含蓄，是对学生进行听...

【设计理念】众所周知，古诗词是我国语言宝库中的精华。古诗词教学是语文教学中的重要组成部分。通过古诗词的教学不仅使学生学习、积累一些优秀的古曲、诗词，而且能使学生感受、了解内容丰...

冉美玲成都七中初中附属小学四川成都610000【摘要】古诗历史悠久，是中华民族的国粹，是中华民族灿烂文化的一支奇葩，同时也是小学语文的重要组成部分。笔者在长期的课堂教学过程中，...

湖南省祁阳县黎家坪镇张公坪完全小学426100摘要：插图就是插在课文文字中的图画，有帮助说明内容的作用。小学语文教材中大部分课文里都有插图，别小看这些插图，它是每一篇课文的重要...