《中小学教育》2019年2月03期论文

杨贤云南省昆明市东川区第一中学654100【摘要】在全社会都在大力推进素质教育的今天，对教师的素养要求也愈来愈高。在传统的初中物理实验教学中，通常都是物理教师对相应实验进行演示...

刘建平四川省邻水县牟家镇中心小学638505【摘要】基于打造小学数学高效课堂的有效策略，本文主要分为五点进行分析：创建问题情景，培养学生提问能力；结合实际生活，提高学习效率；利...

王庆盛欣深圳市南山实验教育集团麒麟中学深圳市南山实验教育集团南海中学518000【摘要】现在我们国家实行素质教育，在素质教育里，我们了解到要使学生德智体美劳全面发展，不仅要让学...

刘莉湖南省祁东县过水坪镇中学4261661【摘要】以培养学生核心素养为根本目标的中学语文教学改革活动，要求语文教师要尽快创新教学思路与教学方法，结合语文学科的教学特征以及中学生...

侯海燕重庆市黔江区人民小学409000【摘要】在新课改理念中，教师在日常教学中，不能够仅仅将教学工作归纳为传授知识这么简单。在语文教学中，不仅需要使学生能够掌握最基本的语文知识...

伍春芳湖南省衡南县向阳镇中心小学421100【摘要】在小学语文教学中创设情境，激发学生学习兴趣，启发他们的创新思维；开展丰富多彩的教学活动，让学生在活动中快乐的学习，印象深刻；...

闵小平重庆市忠县马灌初级中学404317【摘要】正所谓兴趣是学生最优秀的教师，在初中体育课堂教学中，运用兴趣教学法能够有效激发学生对体育学习的兴趣，以此带动学生参与体育活动的积...

颜慧广西南宁市宾阳县宾州镇中心学校530400【摘要】童话是一种比较受欢迎的题材，特别是在小学教育中。不仅仅在语文教学中会直接有这样的文学体裁，在其它学科的教学中，也会或多或少...

孙冬姝山东省淄博市淄川区洪山镇松龄小学255120【摘要】创设情境教学对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。本文通过创设情境激发学生学习积极性、创设情境激发学生学习数学的...

雷亮湖南省衡阳市祁东县河洲镇第一中学421600【摘要】在初中教学的过程中，比较重要的一门学科就是历史。历史展现出了一定的文化内涵，对对学生的成长和发展都产生了重要的影响。教师...

刘朋林晴隆县学官职业中学561400【摘要】在当今新课程改革的教育大背景下，教师正在学习相关教育理念，并将其转化为自己的课堂教学行为，然而在此背景下，部分老师的邯郸学步让语文课...

胡宇四川省蓬安县周口中学637800【摘要】高中信息化教学，可以将抽象难懂的知识转化为直观易懂的知识，这有助于提高学生的数学成绩。因此，高中数学教学工作者可以利用现代信息技术，...

杨晓梅云南省怒江州兰坪县兔峨中学671407【摘要】在素质教育的推动作用下，语文课程的情感教育功能越发受到重视。教师应结合语文教材中的情感教育素材，潜移默化中陶冶学生情操、引起...

韦川广西南宁市五一路学校530031【摘要】良好的班级管理秩序是学生开展正常的学习、生活的重要保障。一般大多数班主任在某个学科上有所长，但不并表示在管理方面也有所长，再加上班主...

蔡舒凯广东省肇庆市封开县江口中学526500【摘要】随着新课改的不断地发展，高中数学的教学内容和教学的理念都发生了很大的改变，这也给高中数学的教学带来了新的挑战。当前传统的教学...

李荣宾广西南宁市武鸣区武鸣高级中学530000【摘要】大数据时代的到来推动信息技术的发展与进步，同时也给教育工作带来革命性的突破。基于大数据技术为背景的课堂教学活动，已从过去的...

曾敬四川省泸州市纳溪区英才外国语学校四川泸州646300）【摘要】在国内教改体系不断深入的今天，越来越多的教学方式横空出现。这些教学方式的出现为我国的课改教育增添了众多的活力，...

金惠华浙江省义乌市绣湖小学教育集团322000【摘要】课堂教学是一个信息的传递与反馈的过程，是教师与学生、学生与学生多向交流知识信息的过程。随着新课程改革理念的推进，更注重课堂...

左婼贵州省兴义市第三中学562400【摘要】随着我国经济、文化、政治、的发展和新课程改革的不断深入，统编教材已经不能满足新课标和现代社会对于高中学生发展的要求。进而，校本教材的...

陈言光重庆市合川区南溪小学401520【摘要】在新课改的不断深入下，对于小学的课堂要有了新的要求，其中在小学数学课堂教学中小组合作学习被要求广泛地运用到数学教学中去。因为学生通...