摘要:初中是学生学习的重要阶段,初中阶段物理占据着重要位置,但由于物理知识不易理解,这就加大了学生的学习难度。为提高学生的学习效率,防止学生中考失分。所以老师需要适当改进教学模...
摘要:数学作为义务教育阶段的基础学科,及学生的数学素养的基础养成,对学生综合素质的发展了以及将来的发展影响重大。教师应重视自身引导学生学习的角色功能,发挥自身高效引导了教学的作...
摘要:本文中的高中物理教学有效性是指提升学生的概念理解力,增强学生自主学习力,提高学生知识运用灵活性,并分别从微课教学法,生活化教学法以及实践教学法进行简析,旨在创设具有自主性...
摘要:本文中化学教学有效性是指提升学生自主学习力、与他人的团队协作力以及承担社会的责任感,并分别从合作教学法、生活教学法以及翻转课堂法,进行授课,给与学生相对自由的学习空间,让...
摘要:在初中化学教学过程中,需要学生发散思维、展开个性化的思考和深入性的探究,才能实现对化学知识的深入理解,掌握知识的本质内容与内在规律。而应试教育下的教学方法和模式通常只是针...
摘要:有效的课堂导入必须要能够激发学生的好奇心和求知欲,进而促使其保持较高的主观能动性投入到新课学习中来。本文简要探讨了高中数学课堂导入的几种重要方法,即通过复习回顾旧知来导入...
摘要:教学迎来了新机遇,也面临着新挑战,新形势下,有效教学这一理念不断渗透到高中化学学科中,它不仅能够实现教和学的有机统一,还能帮助学生获得可持续发展,因此,本文笔者对有效教学...
摘要:对于数学这门课程来说,整个学期要学习的知识点是非常多的,而且由于每节课教师讲的时间是有限的,同时教师在讲课的时候也有自己的任务,学校会规定教师应该在什么时候讲什么课,什么...
摘要:课堂作为初中阶段的学生学习数学知识,发展其自身数学学科素质的重要学习平台,需要教师借助其平台发挥自身引导学生高效学习的角色功能,实现高效教学的重要目的。然而课堂时间极其有...
【摘要】随着时代的发展,学生的思维方式变得越来越多样化,传统的课堂教学模式已不再适合现代课堂的实际状况。初中数学的内容形式非常灵活,课程中采用师生互动式的教学模式,可以使学生有...
摘要:目前教育改革正在大力推行,新时期的中职教学提出了更高的要求。新时期的教育教学要求,注意培养学生的核心素养,锻炼学生的实践操作操作能力,讲解相关的知识重点结合例题,讲述解题...
摘要:高中化学知识更加繁杂,给学生学习带来很大的困扰。并且随着教育环境的改善,一些传统的教学方法已经无法发挥太大的效用,甚至容易引起学生的反感心理。所以考虑到化学与生活紧密相关...
摘要:对于高中阶段的教学来说,复习是其重要的教学组成部分,若想使学生可以在激烈的高考竞争之中取得优异的成绩,就需要教师能给予学生有效的帮助。而在复习教学中,教师的复习教学设计就...
摘要:初中物理是一门抽象性比较强的学科,其对学生的抽象思维能力要求比较高,而这也正是初中学生所欠缺的。对此,初中物理老师应当另辟蹊径,将抽象的物理知识直观化,以此促进学生对初中...
摘要:高三阶段的复习效果直接关系着学生的高考成绩,一线教师要注意讲求有效的复习教学策略,以促进学生的复习效果。本文简要探讨了高三化学复习教学的三点策略,分别是抓好基础知识的复习...
摘要:当下,科技进行着不断的发展,互联网也随之进行着不断的发展。如今,人人都开始应用互联网,互联网已经开始遍布各行各业中。互联网具备多样的资源和丰富的形式,对教师的教育有十分重...
摘要:物理这门课程比较抽象,因此,学生在学习中会碰到一系列问题。而初中物理教学的生活化,能够有效地统一实践和教学,使得教学过程变得活泼、生动,富有趣味性,从而调动学生的学习兴趣...
摘要:在高中化学教师教授学生们学习化学知识时,需要结合新课改的教学思想,以学生为当下化学知识教学的主体,全面提升学生们的化学知识学习质量。为了能够切实增强学生们的化学知识水平,...
摘要:对于初中阶段的数学知识教学,需要教师为学生设计优质的数学作业内容,使之能够提升学生的知识理解水平。从教师的视角进行整体性分析,优秀的数学作业设计,能够切实提升学生的学习积...
摘要:数学运算是抽象的数的计算,是以具象和形象思维为主要思维模式的小学生不感兴趣的。而培养学生们的运算能力又是数学知识教学过程中不容忽视的任务,故作为小学数学老师的我们就必须采...