![小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法探讨论文_郭晶]()
郭晶新疆石河子市第五中学832000摘要：在小学语文课堂教学中需要充分坚持以学生为主体，在教学活动中以学生为中心，教师为辅导。所以小学语文教师就需要想方设法激发学生进行主动提问...
![初中语文教学提问策略浅析论文_曾宇彬]()
曾宇彬广东省兴宁市新圩中学514500摘要：初中语文的教学目的不仅仅是要帮助学生掌握所学的知识，也要注重学生表达能力、创新能力与综合能力的培养。将提问式教学法应用在初中语文教学...
![小学数学教学中反例运用探讨论文_刘敏]()
刘敏新疆石河子市第二小学832000摘要：在小学教育阶段，数学学科作为基础课程之一，在教学活动中地位十分关键。但是在小学中段数学教学中，针对小学生容易犯错的重点、疑点与难点，教...
![浅议小学语文综合性学习论文_丁世龙]()
丁世龙甘肃省临潭县城关六小747500摘要：小学语文的“综合性学习”是《语文课程标准》提出的新的要求，它较之以往教学改革的语文活动课和语文实践活动更具综...
![直观手段在提高初中语文教学效率中的探讨论文_万林萍]()
万林萍新疆石河子市第五中学832000摘要：在初中教育阶段，语文学科作为重要课程之一，在教学活动中地位十分重要。为了提高初中语文教学效率，不少教师都在创新教学手段与方法，其中直...
![浅议新课改下初中数学教学观念的转变论文_朱华英]()
朱华英江西省萍乡市第六中学337000摘要：新课程理念的基本出发点是促进学生全面、科学的发展，突出体现基础性、实践性、发展性及创造性，关注学生数学素养及学习能力的培养。初中数学...
![参与式教学法在初中文言文教学中的实施策略论文_张思平]()
张思平广东省兴宁市新圩中学514500《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》指出“倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习&r...
![多元化的初中音乐教学评价探讨论文_沙海燕]()
沙海燕新疆石河子第二十八中学832000摘要：教学评价作为初中音乐课堂教学不可或缺的重要组成部分，在推动师生互动、增进师生情感、激发学生兴趣与信心、活跃课堂氛围、构建高效音乐课...
![构建高中政治高效课堂的有效模式研究论文_朱红兰]()
朱红兰广东省梅州市五华县五华中学514400高中的政治课必修教材包括经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活四大板块。在政治课教学实践中许多教师已经大胆地进行了教学改革，一些新的...
![浅谈小学语文阅读教学论文_石洪伦]()
石洪伦吉林省洮南市瓦房镇中心小学137100《课程标准》要求：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感...
![“先学后教”模式下的导学案编写论文_李清兰]()
李清兰福建省三明市泰宁县第三中学354400摘要：文章从“导学案”编写原则的四个方面论述了如何合理有效地开发好“导学案”，避免出...
![新课改背景下的初中政治教学模式改良刍议论文_黄海英]()
黄海英广东省湛江经济技术开发区觉民中学524076摘要：在新课改背景下，对于初中政治教学提出了更高的要求，与传统的教学观念相比，新课程改革中更加注重初中政治课堂教学过程中学生的...
![语文学习的源头活水论文_崔志勇]()
——自主、合作、探究崔志勇山东省滨州市阳信县水落坡学校251800学会做人、学会生存、学会学习、学会创造是面向21世纪世界教育提出的一个响亮口号。我国的...
![思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨论文_吴海平]()
吴海平广东省东莞市大朗第一中学523770摘要：随着教育事业的不断进步，物理作为一门重要的学科越来越受关注。新课标背景下，初中物理教学方法也在改革和创新。初中阶段的物理学习，对...
![构建高效课堂，提高学生艺术能力论文_高诚宾]()
——探究高效音乐课堂的构建高诚宾广东省雷州市第五中学524200摘要：本文主要就音乐教学中如何构建高效音乐课堂、提高学生的艺术能力展开了论述。在新课程改...
![物理教学中采用分层教学的几点思考论文_李太新]()
李太新云南省凤庆县大兴中学675900摘要：分层教学从学生的实际出发，以人为本，因材施教，势在必行。我们应在帮助学生接纳、认可它的基础上，广泛、普遍地将它应用于教学实践中；并在...
![初中语文之“知情共育”路径探索论文_安兴]()
安兴甘肃省武威市凉州区新华乡中学733000摘要：在初中语文的教学过程中，实施“知情共育”对于提高其教学质量具有重要的意义。本文首先分析了知情共育的内涵...
![把握教学内容的“度”，提高政治课堂教学的有效性论文_程悦明]()
程悦明广东省雷州市第三中学524200摘要：有效的课堂教学是提高教学质量的保证，是新课改的要求，也是众多教师在教学中追求的目标之一。提高课堂教学有效性的途径是多样的，笔者认为通...
![创设情境，引导自学论文_步燕芳]()
——打造高中数学高效课堂步燕芳江苏南京市临江高级中学211102在高中数学中，创设情境实质上是教学铺垫和教学背景的创设，合适的情境教学可充分发挥学生的学...
![优化课堂教学，提高教学质量论文_谭栋梁]()
谭栋梁重庆市万州区上坪小学404000课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本因素构成，三者在教师的主导作用下，形成了教学过程的整体。教学作为一个过程，其任务是大面积提高学生...
