摘要在小学语文小学中,写作活动时帮助学生倾述自己的想法、表达自己的情感,让自己的思想外化的过程。但是,不少学生在写作中存在着诸多困难,学生能侃侃而谈,但却无法将自己的想法和情感...
有关研究表明:小学生以形象思维为主,对具体形象事物感兴趣。多媒体计算机教学具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的外部刺激:图片、图像、动画、声音、文字等...
摘要:农村的教学资源、教学手段等相对于城市来说都是具有局限性的。目前,在许多农村初中语文教学中,很多教师太过于注重理论知识的讲解,也总是一味地对学生用知识灌输的方式,殊不知这样...
摘要:新课改慢慢渗透到了小学生素质及文化的方方面面,专业人员对语文这一重要学科的授课理念也有了更高的要求。其中最重要的一点就是提高小学生对课外阅读的兴趣,督促鼓励小学生的课外阅...
摘要:教育是一个民族得以发展的重要基石,而小学教育在现代化教育体系当中占据着十分重要的位置。在现阶段小学语文课程实际教学过程当中,提升小学生的文学素养至关重要。古诗词教学是小学...
摘要:随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高。众所周知,语文自古以来就是教育工作者关注度最高的一门学科,它作为学生的必修科目之一,不仅仅可以直接影响...
【摘要】一年级语文课程承担着入学教育的重要任务。绘本以其美丽的图画和有趣的故事吸引着众多孩子与教师,是入学教育的有力载体。教师如能选择合适的绘本进行阅读教学,就能充分发挥其教育...
摘要:核心素养下的小学语文教学就是改掉传统教学中教师主导的弊端,激发学生的主动性,丰富教学的手段,使得语文的教学形式变得更加的多样化,从兴趣入手来引导学生主动的进行学习,语文的...
摘要:语言作为人们日常交往中的重要手段,在人类的发展中起着重要的促进作用。在当下这个快节奏的社会,人与人的交流越来越频繁,所以人们更加重视口语交际能力的提升。在小学语文教育中,...
摘要:前几年在小学语文课程的标准中对语文这个科目的课程性质给予了明显的界限,小学生在学习语文科目的时候应该在义务教育的基础上进一步提高自己的语文阅读水平,从而提高自身修养,根据...
摘要:对于小学阶段的学生来说,外面丰富多彩的世界更具有吸引力,所以小学生充满了探索未知世界的欲望。但由于年龄、认知水平、实践能力等方面的限制,小学生对于情感的自控能力不强,这对...
[摘要]在课程改革不断深化的背景下,培养学生的核心素养显得至关重要。那么,在小学语文教学过程中,如何使学生的核心素养不断提高呢?基于这个问题,笔者对核心素养背景下的小学语文教育...