摘要:随着我国小学语文课程改革的不断推行,新课程标准对小学语文阅读教学也提出了新的要求,要求语文教师要积极开展整本书阅读教学,并探索有效的策略,提高小学生的阅读效率。整本书阅读...
摘要:在小学语文教学工作开展过程中,要注重把握小学生的主体地位,对小学生进行科学、有效地引导,使小学生能够积极、主动地参与到语文课堂学习当中,以提升语文课堂教学效果及教学质量。...
摘要:在初中阶段,语文具有重要的育人功能,尤其是在人文素养培育方面发挥着重要的功能价值。在开展语文课教学的过程中,教师合理的融入藏族文化,能够进一步丰富课程的文化资源储备,同时...
摘要:新课改明确指出语文学科是以工具性特点与人文性教育相统一的学科,前者是针对语文是发展学生交际能力的实用价值进行分析的,后者则认为语文教学应该全面优化学生的情感态度与价值观,...
摘要:中小学语文教学存在严重脱节现象,必须做好内容的衔接,模式的衔接,习惯的衔接,方法的衔接,心理的衔接,中小学互动,形成合力,提高质量。关键词:中小学;语文;衔接当前,很多初...
摘要:“语文味”主要是文化味,而“语文味”的作文教学主要是通过激发学生的写作情感、引导学生品味文中的语言等方式来实现,不仅强调对...
摘要:随着社会的进一步发展,人们对于教育教学的开展情况越来越重视。与此同时,科学技术的不断进步,使得科学与教学的联系越来越密切,教学的发展呈现出更加繁荣和创新的局面。在这样的教...
摘要:在我们农村小学语文教学中,农村小学的学生与普通学生不同,具有较强的活跃性以及实践性,所以传统的师生授受的教学手段对其并不适用。除此之外,语文是一门具有较强理论性的学科,其...
【摘要】现如今,随着时代的不断发展和进步,国家教育制度也在与时俱进,不断地改革和创新。在小学语文课程教学中,阅读教学是其重要的教学内容。小学老师不仅要重视阅读课程的教学,同时要...
摘要:汉字学习是语文学习的基石。在学校学习中,语文学科发挥着基础性作用。在教学语文时,通过形象化方式教学汉字,能够激发学生的学习热情,让其有兴趣,对上课气氛起到促进作用,在核心...
摘要:“得语文者得天下,得阅读者得语文”,阅读教学一直是语文教学中的重难点。阅读教学的新课堂应打破束缚学生主体发挥的瓶颈,由教师深入挖掘教学中的切入点、...
摘要:现阶段,培养学生的语文核心素养是开展高中语文写作教学的主要目标之一,也是新课程改革的重要要求。在高中语文写作教学中进行核心素养的培养,可以提高学生的学习能力,可以帮助学生...
摘要:阅读是语文教学的核心内容,个性化是学生发展的必然。新课标中明确指出:语文教学应培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法...
摘要:语文教学除了丰富学生认知,强化其人文体验外,更致力于其表达思考能力的训练提升。而这得益于写作教学,写作教学也被认为是学生日常生活、人际交往表达的主要方式,在写作中我们能创...
摘要:“生活的外延有多大,语文教学的外延就有多大。”生活需要语文,生活离不开语文;语文离不开生活,语文使生活更加美好。在语文中理解生活,在生活中去学习语...
摘要:伴随着新课改的进行和时代的不断发展,以老师为基础的传统的灌输式教学在现代教学之中已经无法取得优秀的效果,如果继续这种单调的教学方式,定会使学生们感到厌烦,为了避免出现这种...
摘要:在小学语文的有效阅读教学对于学生的阅读基本技能培养、学生良好的语言能力培养、知识能力培养、理解能力培养、思维能力培养、想象能力培养都应能产生有利影响。而在小学语文阅读教学...
摘要:阅读是语文学习过程中不可缺少环节,在小学中低段语文教学过程中,学生更需要语文阅读来巩固自身的基础知识,并且在阅读中感受到文本中所包含的思想感情,由于小学生的身心发展决定了...
摘要:随着我国传统文化的复兴,农村语文教师的社会地位比以前有了很大的提高。在此背景下,小学越来越重视语文教师的专业发展,加大了小学语文教师的培训培养力度。但是,针对农村语文教师...
摘要:提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。...