摘要:课堂是教师实施素质教育,学生创获知识的主阵地。课堂效率如果不高,则势必影响教学质量。教师应适应课改形势,在学习与交流中增加知识积累,增强教学方法的灵活性,对教材要深入分析...
摘要:本文以九年级《直角三角形的性质复习》为例,细谈如何借用数学例题设计课堂中的问题,用设问来梳理知识,用追问来整理方法,用反问来升华知识,从而实现有效复习的目的。关键词:问题...
摘要:在初中数学教学中,我们不难发现随着新课改的改革实施,初中数学知识越来越难,一大堆的数学理念公式压得学生缓不过来,使学生在学习上越发散漫,日渐形成了“学困生&r...
摘要:体验性学习关注学生在学习过程中的“体验”,让学生通过情景性学习和实践活动。在教学中,教师要调动、发挥学生主体性的多样性的学习方式,促进学生在教师指...
摘要:校本“微课”是指以视频、图片、文字为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教与学活动全过程...
摘要:词汇是英语语言的基石,要学好英语,掌握大量的英语单词至关重要。词汇是语言的基础,离开了词汇,语言就没有了意义。但不少学生因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣。在日常词汇教...
摘要:本文就小学合唱文化特征以及如何开展合唱教学等方面,论述了在小学课程中添加合唱的必要性,并提出了与合唱建设相关的问题及解决方案。本文建议一线的教师要从小抓起,让学生进行合唱...
摘要:化学用语是走进化学这门学科的基础,贯穿整个学科的始终,从化学本身这门学科上来讲,化学用语理论性强,内容较为生硬,因此学生初次接触,在理解上存在较大的难度,久而久之容易产生...
摘要:近年来,随着社会的不断发展,学校后进生呈现逐渐增多的趋势,也使学校成为转化后进生应对工作的重中之重,而学校后进生转化方法的不够规范、各个家庭不同的环境,社会上各种新矛盾、...
摘要:农村中学七年级新生进入初中后,在英语学习方面普遍存在接受、理解与运用能力弱等学习问题,而七年级英语在学生今后的英语学习中具有举足轻重的地位。笔者以农村中学七年级新生为研究...
摘要:新课改强调建立促进教师和学生发展的评价体系,改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展,促进教师提高和改进教学实践能力的作用,实现教师与学生的共同发展。关键...
摘要:身势语是用身体信号来表达思想感情的一种无声语言,在人际沟通中有着口头语言无法替代的作用,不同身势语言有不同的含义。关键词:领悟;身势语;空间;目光;身体;姿态;表情;和谐...
摘要:美术欣赏课是中学美术教育的重要组成部分。随着素质教育的深入展开,美术对人综合素养的形成所起的作用很大。初中美术欣赏教学,对促进学生的全面发展起到很大的作用。笔者根据多年的...
摘要:现行中学英语语音教学存在很多问题,导致语音教学费时低效,造成学生记忆困难,并且导致听、说、读、写的言语实践能力低下。而语音是语言结构中不可分割的组成部分,在英语教学中占据...
摘要:汉语言文学博大精深,记载了中国无数辉煌的文明,同时也是中国文化最常用、最重要的代表。语文学科作为我国汉语言文化的重要载体,对于一代代文化传承有十分重要的责任。作为培养学生...
摘要:“独白式教学”已经不在适合新课程理念的教学模式,学生不再是知识的被动接受者,而是知识的主动构建者,教师也不再是知识的阐释者,而是学生建构知识的引导...
摘要:“练习”在高三历史复习过程中肩负着极为重要的使命,可以说练习效果的优劣是决定高三历史复习成败的关键因素之一。但我们传统沿袭下来的练习模式单一僵化,...
摘要:词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,是一切语言活动的基础,离开词汇就无法表达思想,词汇就是单词。因此,词汇教学是在整个语言教学中起举足轻重的作...
摘要:在新课程改革之下,歌谣式教学方法却能很好地解决这一问题。对于中学低年级的学生而言,歌谣式历史教学方法既继承传统历史教学对学生知识传授的优点,同时又极大地避免了传统历史教学...
摘要:陶行知的生活教育理论认为:“教育必须是生活的,一切教育必须通过生活才有效。”皮亚杰的建构主义学习理论认为:儿童的认知结构是由自我建构的,&ldqu...