《中学课程辅导●教学研究》2017年2月上论文

摘要：2011年《英语课程标准》颁布以后，英语教材又进行了新一轮的改编，如何结合《英语课程标准》和新版教材进行有效的课堂阅读训练，如何提高阅读教学质量，让学生掌握有效的阅读方法...

摘要：随着互联网的快速发展，网络资源逐渐增多。在高中英语教学中，运用网络资源进行辅助阅读已经成为了学生惯用的一种方法，不仅可以拓宽学生的视野，也可以增加阅读量，同时还可以为学生...

摘要：《语文课程标准》要求对初中语文诵读教学必须要认真重视，提高学生的阅读能力、写作能力和口头表达能力，对民族文化有认同感。有些中学在对诵读教学方法，目标不一样导致了诵读教学出...

摘要：作文学生综合知识和能力的体现，同时也是衡量语文教学质量的标准之一。同时又是语文教学的一个难点，因此，如何提高学生的写作水平，进行重难点攻克，显得尤为关键。关键词：作文教学...

摘要：教学反思就是研究自己如何教，自己如何学，从而实现在教中学，学中教。因此，如何写好教学反思呢？在本文中，笔者就简单地与大家共同探讨，希望能给我们的教学带来启示。关键词：课后...

摘要：面对传统初中课堂教学中问题愈演愈烈的现状，生活化教学的引入无疑为其注入了一股新鲜的血液。化学是一门与我们日常生活密切相关的学科，传统的化学教育模式很难适应现代化学的需求，...

摘要：本文简要探究了在高中数学教学中211翻转课堂的含义、可行性分析、实施办法以及实施细则。旨在给我们的数学教学带来帮助。关键词：高中数学；211翻转课堂；探究一、引言在国内外...

摘要：在全面实施素质教育的新形势下，提高数学课堂教学质量是十分突出的问题，我们在数学教学方法、教学模式、教学手段等方面要做出改变和提高。更重要的是，我们要建立新型的师生关系。关...

摘要：班级管理在教育教学过程中具有重要的地位。在传统的教师管理方式的基础上，班级自主管理的教育理念为学生的教育开辟了新形式。班级自主管理培养了学生的自主能力，也帮助教师更好地建...

摘要：本文根据遗忘规律提出构建英语单词课内与课后二种有效记忆方式，在实践中收到好的效果。关键词：根据遗忘规律；英语单词；有效记忆；方式一、根据遗忘先快后慢的规律，构建课后记忆英...

摘要：数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展、可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学...

摘要：当前，语文作业存在着“多”“偏”“拙”的误区。针对这些误区，笔者提出相应的对策：照顾学生的差异，加...

摘要：数学实验一直是教学一线教师讲不完的话题，特别在当前课程推进中，设计一些简单易行数学实验，成了很多教师奋斗的目标。本文结合笔者的教学尝试，从用数学实验引入新课、用数学实验推...

摘要：在真实的数学课堂中，每天都有学生在出错，而错误中却蕴含着宝贵的课程资源。因此，我们要善待错误，让错误激发学生的学习兴趣；要捕捉错误，让错误点燃学生的创造火花；要珍视错误，...

摘要：信息技术与课程整合在学科教学中发挥着越来越重要的作用。但在实际操作过程中，也出现了一些值得我们注意的问题，如果不及时加以重视和纠正，势必会给教学带来负面的影响。本文就信息...

摘要：电子技术课的实用性比较强，和实际生活联系也比较紧密。电子技术课的教学要在实践中进行，由于电子课学习起来比较困难，因此，在学习过程中需要教师和学生要有互动和配合。教师要理解...

摘要：“互动是生活在集体中的一种功能”。人与人要进行交际,就必须以互动的方式互相作用、互相影响。“双向交际”比“单项...

摘要：《数学课程标准》提出的十大能力要求归根结底要在学生平时的解题中体现出来，许多时候学生觉得题目会解却又解不对，这说明学生的解题能力还是不够的。从教十多年来，几乎每次考试后都...

摘要：关键词：一、教育教学目标1.知识目标：理解合同的含义，识记合同的形式，理解订立书面合同的重要性。2.能力目标：学会用法律思维观察和分析生活中发生的各类纠纷，提高理论联系实...

摘要：词汇是构成一门语言的基础，是语言的基本材料和建筑材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。词义含糊、词汇贫乏会阻碍学生对英语语言的理解与表达。英国语言学家威尔金斯(1972)...