《中小学教育》2019年5月2期论文

余毅慧广西融安县第二实验小学545400【摘要】中华传统文化是中华民族赖以生存的根基，是中华民族蓬勃发展的精神支持。弘扬传统文化、传承民族精神是每一位中国公民的责任和义务。但是...

郑传丽安徽省滁州市凤阳县黄泥铺清塘小学233100【摘要】随着课程改革的进一步深入。我们在取得成效的同时，也看到课改以来小学语文阅读教学中仍存在着一些问题。正确认识这些问题，对...

李栓平陕西省延川县第二中学717200【摘要】随着新课程的实施，教师变得越来越有主见，越来越追求专业的成长和自身价值的实现。教师的这种转变使得学校管理的难度变大了。与此同时，校...

冼林忠广西梧州岑溪市归义镇金鸡小学543200【摘要】阅读作为一种技能是语文教学的一项重要任务，就学生而言，阅读技能的获得离不开阅读实践，因此，教师要有目的，有计划地加以引导，...

梁志斌剑阁县南禅小学校628300中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）05-189-01小学数学计算是小学数学教学最基础的知识...

乐海兰湖北省通山县职业教育中心437600【摘要】本文将从初中英语口语教学现状分析和应对措施两部分来展开，在以后的教学中不仅仅是为了应试而被动地教育，作为祖国花朵的浇灌者，我们...

黄珊红广东省深圳市大鹏新区葵涌第二小学518000【摘要】为全面推进素质教育，切实提高深圳市体育教师的专业的素质，通过对深圳市体育教师基本功大赛的成绩进行描述，在分析青体育教师...

何勤克拉玛依市第十三中学834000【摘要】生物教具是呈现学科知识的重要方式之一，能够形象且直观地模拟实物或相关生物学事实的特点。教师自制教具，引导学生自主制作教具，让教具充分...

钟文星江阴市西石桥中心小学214441【摘要】新课改下的小学体育教学要求与时俱进，培养小学生的体育综合能力。随着社会的不断进步，信息技术也取得突飞猛进的发展。把信息技术融合到小...

韩开平山东省博兴县湖滨镇寨郝中学256511【摘要】在传统的教学过程中，初中教师通常会以如下手段开展古诗词教学活动：首先，教师会要求学生进行古诗词朗诵；然后教师会引导学生逐字逐...

白玛宗吉尼木乡普巴村幼儿园851600【摘要】学前教育的课程模式是幼儿认识世界、了解世界的基础，同时也是儿童发展培养的关键，在进行学前教育课程设置时应当遵循科学合理的基本要求。...

王琼犍为县石溪镇中心小学614400【摘要】小学语文课程标准强调，在阅读课的教学中引导学生与文本进行深入对话，以此培养学生的语感。有效的阅读一定是建立在学生积极主动并愉快地展开...

甘美海广西岑溪市马路镇中心小学543200【摘要】培养学生解决应用题的目的就是要使学生运用所学的知识去解决生活当中的实际问题。在新数学《课程标准》当中，生活与数学相联系是基本的...

王俊彬犍为县罗城镇中心小学614400【摘要】在小数五年级的教材中涉及很多的知识点，比如小数乘法、小数除法、简易方程、因数与倍数等等，这些知识点都复杂多变，需要学生不断地去开动...

德吉卓嘎尼木县尼木乡幼儿园850000中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-219-01游戏是出于游戏主体的兴趣和需要，自...

王佳卉四川省犍为师范学校附属小学614400【摘要】现阶段，随着我国新课程教学改革工作的开展，小学二年级趣味数学的学习方法探究，逐渐成为小学数学教学中的主要内容之一。小学数学教...

扎西泽措拉萨市尼木县尼木乡东嘎村幼儿园851600【摘要】学前教育专业的主要任务是为国家和社会培养专业的幼儿教育人才，专业培养目标要求学生要扎实掌握基础的专业理论知识和各项基本...

王国辉四川省犍为县矿区第一学校614400【摘要】写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练，它最能集中地反映出孩子...

詹金花浙江省义乌市绣湖小学【摘要】阅读是儿童认识和接触世界的重要方式，随着社会的“数字化”发展更需要注重儿童的数学阅读。从本质上说，阅读属于个体行为，教...

詹金花浙江省义乌市绣湖小学【摘要】新课程标准指出：“要重视学生探究能力、创新思维能力以及互助合作能力等学习能力的培养和发展。”直觉思维能力是创新思维能力...