![加强高中信息技术课教学，培养学生信息能力论文_李玉平]()
李玉平摘要：随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养...
![提高高中数学教学的有效性论文_孙娇]()
孙娇摘要：在新课改的形势下，提高数学教学的有效性迫在眉睫。本文主要从备课的有效性、教学过程的有效性和教学评价的有效性三个方面谈如何提高数学教学的有效性。关键词：数学；教学；有效...
![新课程标准下如何提高英语课堂讨论的有效性论文_张朵]()
张朵摘要：在《英语课程标准(实验稿)》中对课堂组织方法提出了倡导“合作、交流”的新型学习方式，旨在通过学生之间的合作学习，相互提高，取长补短以达到共同学...
![“入乎其内”方能“出乎其外”论文_徐素声]()
——我看教学设计与有效教学徐素声摘要：实现有效教学的前提条件是教学设计的有效。要达成教学设计的最佳实施效果，就要明确有效教学设计的特征，还要了解教学设计...
![优化初中数学课堂对话，促进课堂有效互动论文_陈耀忠]()
陈耀忠摘要：对话互动教学，是新课程改革带给我们一种全新的教学方式，是课堂中不可缺少的教学行为。数学课堂中的对话，承载着师生共同成长、发展的重任。但目前数学课堂对话存在着种种不科...
![如何提高高中英语语法复习的教学效率论文_李昌文]()
李昌文摘要：在高中英语教学中，语法对学生来说是比较枯燥的，学生学起来也会觉得十分无聊，所以，教师在教学过程中要运用正确的教学方法来提高语法教学的效率，这样就可以使学生更加积极主...
![摭谈初中数学教学减负增效策略论文_徐国芬]()
徐国芬摘要：减轻学生过重的课业负担是素质教育的要求，如何通过减负增效全面提升学生综合能力和素质，已成为当前课堂教学急需解决的课题。本文笔者从教学设计、课堂教学、作业布置等教学环...
![提高英语课堂教学效益的有效途径论文_邵小苏]()
邵小苏摘要：如何才能有效地提高课堂教学效益是许多教师不断探索的理想之梦。本文结合笔者自己的教学实践，对提高课堂教学效益提出了个人肤浅的见解。关键词：导学；方法；运用；评价外语教...
![让生活“走进”数学课堂论文_蔡海云]()
——谈数学课堂教学情境创设的体会蔡海云摘要：数学源于生活，又运用指导于生活，生活中数学无处不在，我们需要在日常教学中设置具有价值的生活情境，有意识地训练...
![谈高考数学选择填空答题的策略论文_马运菊]()
马运菊摘要：高考题中，12道选择题，4道填空题，每题5分，共80分，占整个数学总分十五分之八，是学生们应该引起特别关注的、头痛的问题，在考试中的解题方法一定要灵活多样，在考试中...
![将高三语文教学进行到底论文_王志刚]()
王志刚摘要：众所周知，语文这门学科，对教师和学生的综合素养都有很高的要求，尤其到了高三年级，时间紧，任务重，语文教学更不能成高考的“牺牲品”，让学生们为...
![浅谈农村初中英语词汇教学策略论文_于江萍]()
于江萍摘要：词汇教学是英语教学过程中的基础内容，是必不可少的一个重要环节，如果词汇掌握得不好，要熟练应用英语是不可能的。但英语词汇教学并不是简单地死记硬背而是能够灵活运用，这要...
![对农村中学“哑巴英语”现状的思考论文_刘 洋]()
——让农村中学学生大胆“说”英语刘洋摘要：英语现已成为世界“普通话”，随着新课改的不断推进，建构式生态课...
![“三分钟”锦上添花论文_郑锐]()
——新课程下语文课前三分钟发言的探索与实践郑锐摘要：几年的实践证明，新课程更有利于学生语文素质的全面提高。而“口语交际能力更是越来越被广大语...
![与新手教师谈如何做好二次备课论文_江阳]()
江阳摘要：二次备课在教师预设教案中具有重要的意义，但由于某些原因二次备课得不到新教师的高度重视。本文主要与新教师探讨如何做好二次备课的工作，提出了二次备课值得注意的几个方面，旨...
![七年级英语尖子班词汇拓展教学论文_李伟清]()
李伟清摘要：七年级下学期英语AB分层以后，如何使A班学生继续保持浓厚的英语学习热情，进一步提高英语能力是A班英语教师比较困惑的问题。笔者尝试在课堂上渗透词汇拓展教学，引导A班学...
![如何加强农村中学生英语单词的记忆论文_黄红燕]()
黄红燕摘要：记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，结合多年的教学经验，从创设最佳心理状态和指导记忆方...
![关于高中美术的教学新设想论文_王 薇]()
王薇摘要：本文认为高中美术教学应遵循学生此成长阶段的自然规律来设置教学课程安排，将高中阶段的美术教学解构重组，让它在迎合学生心理需求的同时来培养审美能力和实际运用能力，增加它的...
![新课改理念下如何让英语课堂“活”起来论文_吴军]()
吴军摘要：新课改强调的是“自主、合作、探究”的教学方式，它呼唤与之相适应的新教学组织形式的产生。本文结合笔者的教学实践，通过观摩课堂教学和分析教师教学中...
![地理课堂教学中的创新和讲学稿的应用论文_汪春会]()
汪春会摘要：随着高中教育改革的深入，新一轮教育课程改革对教师的素质提出了更高更强的要求，新课程实施需要高质量的专业化的地理教师。而高中地理新课程体现了鲜明的时代感和使命感，这就...
