![英语影视欣赏选修课中的词汇附带习得论文_胡海燕]()
胡海燕摘要：词汇学习贯穿英语学习的始终，如何提高词汇学习的效率是语言教育工作者一直关注的焦点，而词汇附带习得是当前研究的一个热点。本文把英语影视欣赏选修课程和词汇的附带习得有机...
![基于多元智能理论的高中新课程教育教学观的构建论文_刘琮]()
刘琮摘要：美国著名心理学家霍华德?加德纳提出的多元智能理论在智力观、教学观、学生观、评价观等方面对我国的高中新课程改革具有重要的指导意义，值得理论和实际工作者结合学校教育与教学...
![初中数学课堂小组合作学习的作用论文_潘元科]()
潘元科摘要：《数学新课标》指出，“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方法。”因此，明确小组合作学习...
![批判性思维对高中学生学习英语影响的研究论文_陈,静]()
陈静摘要：学生学习任何一门学科都要具有批判性思维，只有具有了批判性思维，学生们才能对书本知识有质疑精神，才能变被动学习为主动学习，提高学习的积极性和学习效率。本文针对批判性思维...
![例探初中物理教学情境的创设论文_朱海金]()
朱海金摘要：新课程理念下的物理课堂教学要求教师在教学过程中不断探讨新的教学方法和实施新的教学手段。课堂教学中恰当创设情境，有利于教师在教学中提高课堂的效率，激发学生学习物理的兴...
![“以趣促学”是初中英语高效学习的关键论文_李凤霞]()
李凤霞摘要：初中英语教师要“以趣促学”，抓牢一个“趣”字。以趣味为中心的教学任务和活动，是高效课堂得以实现的前提和基础，是一节课...
![新课标下历史课堂教学论文_亓丽]()
亓丽摘要：目前中学历史素质教育的现状不容乐观，为切实推进历史教学改革，我们应实行开放式教学，建立以学生为主体、以教师为主导的教学模式。大胆创新，摆脱狭隘和沉闷的应试教育束缚，千...
![浅谈初中语文的情景教学论文_尹育娟]()
尹育娟摘要：情景教学是指教师借助辅助手段让学生感受到课文所讲述的情景，从而帮助学生更直观、更形象也更深刻地理解课文内容。恰当的情景教学能够活跃课堂气氛，调动学生学习热情。要做好...
![用新理念观“看”语文教学论文_蒋春艳]()
蒋春艳摘要：语文新课程体系在课程功能、结构、内容、实施和评价等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。我们要适应新课程教学，就必须诚心接受，虚心投入，认真学习新课程标准，更新教学...
![高一英语词汇中的“虚假学习”和“有效学习”论文_金 娟]()
金娟摘要：在实际的英语教育教学过程中以及和学生的课后交流中，发现学生们很容易陷于忙绿但无效或低效的“虚假学习”中。尤其在英语词汇学习中，给高一的学生带来...
![生活教育让七年级新生喜欢上数学课论文_何保芳]()
何保芳摘要：对刚进七年级的学生来说，这个时段是适应中学数学教学，缩短小学学习与中学学习距离的过渡期。如果一开始学生就对数学不感兴趣，甚至害怕数学，就将直接影响着今后的学习。教师...
![表扬，学生成长的阳光论文_邱丛意]()
——谈中职学校表扬鼓励学生的技巧邱丛意摘要：近几年以来，职业中学在每年招生问题上都举步维艰，加之社会和家长对职业中学持有许多偏见，客观上造成生源质量低下...
![浅谈语境化的高中英语新课标词汇教学论文_冯 娟]()
冯娟摘要：如何提高学生的词汇量，并使他们学以致用是我们在有限的教学时间里需要好好研究的课题。笔者认为教师应该把语境和词汇教学结合起来，坚持在语境中讲解词汇，创造更多的机会和途径...
![数学教学中的模仿与创造论文_牛登山]()
牛登山摘要：在教学中所谓模仿法，就是要求学生仿照(实际再现)一定的模式(思想模式或行动模式)去进行学习的方法。模仿可以有各种不同的形式；模仿可以是有意的、主动的、也可以是无意的...
