美育论文

四川省凉山彝族自治州德昌县小高镇中心完全小学615504摘要：要改进中小学美育教学，提高学生审美能力。首先要让学生知道什么是美?哪里有美？美在哪里？因此让学生发现自己身边的美。...

山东师范大学文学院山东济南250014[摘要]“诗教观”一直被我国视为重要的教育观念之一，在我国有着悠久的历史。儒家诗教观产生与发展有着多方面的动因，深...

（梓潼县文昌第二小学校梓潼622150）语文教学的美育，主要体现在揭示教学内容的内在美，教学设计的情境美，教师的语言美、教态美，师生情感融合、共鸣美等。审美教育是指以陶冶人的情...

山东省平邑第一中学237700新课标下的语文学科是语言与文字相互融合的结合体，我们教师应充分借助语文教学中的真善美引导学生更好地学习语文，并从中发现美。《中学语文教学大纲》指出...

贺彩娜兰州市外国语学校甘肃兰州730030有效的德育活动方式是“寓教于乐”，教育者要善于挖掘出“乐”背后的思想、道德教育因素，而...

云南省丘北县第一中学一、情感与数学教学情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验，是人们复杂心理活动的一种反映。在现实生活中，它的内涵具有更广泛的意义，包括着人们...

摘要：学校中的美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。关键词：...

四川省巴中市巴州区第六小学636000摘要：美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。小学的语文教材里面囊括了审美教育的很多因素,是审美教育非常重要的载体,对学生全面发展...

北京小学万年花城分校[摘要]小学音乐课是由教师带领学生共同实现音乐教学的一种审美教育活动，教师寓德育于美育之中，通过有目的、有计划、有组织的向学生传授音乐文化知识和技能，不断开...

浙江省瑞安市第二高级职业中学325200教育是一门科学，也是一门艺术。教育理论若不包括对美育的研究，就是不完备的理论。汉语学科教育若缺乏对美的教育，将是贫乏的教育。汉语是一门充...

（平昌县张公小学平昌636400）语文教学的美育，主要体现在揭示教学内容的内在美，教学设计的情境美，教师的语言美、教态美，师生情感融合、共鸣美等。审美教育是指以陶冶人的情感，培...

云南师范大学文学院云南昆明650500内容摘要：美育在全面发展教育中扮演着越来越重要的角色，这可以在初中语文教材与教学中得以体现。语文学科的教学过程蕴含着丰富的美育内容，二者相...

李志坤（大名县王村中学河北大名056900)语文是一门基础学科，具有很强的思想性。学好语文，可以促进对其他各科的学习，对将来从事工作和学习也具有重要意义。同时，语文也是美学因素...

曲靖市财经学校云南曲靖655000摘要：审美教育是语文学科中重要的教育内容，语文教材中有丰富的审美内容,审美教育是语文课程的教学内容与特性使然，良好的审美教育能引导学生提高语文...

吉林省长春市九台区庆阳中心学校130051摘要：美育是全面发展教育的重要组成部分，教师在语文教学过程中要实现对美育的渗透。小学语文教材中，无论是语言文字的表述还是从内涵意义的阐...

陕西省杨陵区第二初级中学722200摘要：在初中语文高效课堂，我们教师要善于挖掘语文教材中蕴含丰富的美育内容，选择合适的方法，渗透美育教育，从而提高学生的审美情趣。关键词：探索...

山东省寿光市东城新区实验小学262704摘要：审美教育在语文教学中有着巨大的感人作用，审美教育贯穿在小学语文教学的全过程中。可以使语文教学充满情趣，使学生获得美的享受，这既有利...

摘要：体育是健与美相结合的艺术，美是体育运动的灵魂。在体育运动中，不仅是造型、旋律、色彩等方面，表现出对称、和谐统一等一般美学法则，在形体、力量、速度、灵巧、耐力等方面，也充分...

江西省赣州市安远县重石中心小学342109摘要：在小学美术教学中渗透德育，需教学形式上的灵活多变，并结合实际设计出适合本地学生的一套教学方式。当然，美术教学中德育渗透的形式多种...

——以昆明市官渡区成林培训学校为例李娅云南师范大学文学院云南昆明650500摘要：昆明市官渡区成林培训学校是一家针对小学升初中考试的培训学校，凭学生在升...