《教育学文摘》2015年11月总第173期供稿论文

◆郭蕾山东省青岛市黄岛区大场镇中心小学266414一、现状调查分析本次调查活动通过听课、组织到失去参赛、电化教学研讨课等形式，结合有关资料，作出评价后统计出以下数据：能充分使用...

◆薛丽荣吉林省松原市宁江区实验小学138000摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体数字化教学的运用越来越普遍，在小学数学教学中巧妙的运用多媒体可以为其注入新鲜的活力，激起学生的...

◆孙广琴段金朋山东省青州市五里初级中学262521摘要：根据生物课堂教学的特点和媒体辅助教学的特点，媒体辅助已是当今生物教学中一个不可缺少的途径。多媒体课件可以超越时间和空间的...

◆农玉广西德保县那甲初中533703摘要：所谓多媒体课堂就是积极开发和利用基于现代教育信息技术的课程资源，建立广泛而有效的课程网络。信息技术与学科教学整合给师生提供了一个新型的...

◆宋鹏程烟台机电工业学校265205摘要：现代信息教育技术在服装课堂教学中可以有效地弥补传统教学方式的一些缺陷，可以又快又好地解决传统教学所无法解决的一些问题，彰显出巨大的优势...

◆王海慧河北隆尧县东良校区大干言中心小学055350低年级写话教学，最常见的方式是“看图写话”“仿写句段”“连词成句...

◆王桂梅沈安军山东省平邑县铜石镇西皋完小273307我们常说：兴趣是最好的老师。对于刚刚步入小学阶段的孩子来说，如何引导他们进行阅读，并在哪些方面进行指导呢？许多老师写过不少的...

◆李峰秀甘肃省庆阳市第三中学745000摘要：视唱练耳是音乐高考的基础课程之一，也是考试的重要内容。探究其教学中的和谐美，对于激发学生学习兴趣和提升教学内涵、强化该课程的基础教...

◆黄海丽山东省昌邑市潍水学校261300；黄海燕山东省昌邑市第一实验小学261300摘要：《数学课程标准》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能帮助人们处理数...

◆冯雅君新疆库尔勒市十一中学841000小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。根据深化教育改革全面推进素质教育的要求，教学中要激发学生创新意识，培养创造性学习的行为习惯。本...

◆孙士玲王友莲山东省临沂市兰山区方城镇中心小学273406叶圣陶先生有一句精辟的话：“教是为了不教。”把学习的方法教给学生，培养学生的语文自学能力，让学...

◆郭素英河北隆尧县东良校区大干言中心小学055350识字教学是小学低年级语文课的重要内容。小学语文教学大纲指出：识字是阅读和写作的基础，在小学阶段，要求读准字音，认清字形，了解...

◆侯建涛齐连英山东省昌邑市都昌小学261300当前学生写作现状：在学生的文本中，你看不到自我个性的张扬，看不到蕴藉风流的大气，看不到裹挟心灵的磅礴激情，看不到桀骜独特的敞亮个性...

◆马晓琴陕西吴堡县青少年活动中心718200校外教育从原初的学校教育的延伸和补充，发展到与学校教育互补互促，并以其特有的教育功能，在素质教育推进中发挥着不可替代的作用。尤其是在...

◆刘红雁山东省临沂兰山小学276000阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使...

◆韩晓菲山东省寿光市稻田镇田马小学262706摘要：问题是思维的激发剂，思维是由问题开始的。随着新课改的不断深入，语文作为一门重要的人文学科，呼唤教师教学观念的改革。在语文课堂...

◆虎永忠甘肃省甘南州临潭县青少年校外活动中心747500一、记叙文的结构记叙文的内容丰富多彩，因而它的组织结构也是多式多样的。1.开头和结尾。记叙文开头常用的方法：概述内容，提...

◆林强清山东省平邑县回民小学273300写话，是低年级作文教学的起始阶段，是学生终身教育极为重要的启蒙时期——它对培养学生的创造力，发展健康的个性和养成...

◆顾晓兰吉林省松原市宁江区民主小学138000摘要：在小学语文教学中，学生的口语交际能力历来都被认为是学生语言技巧综合运用能力的培养平台，有效地实施口语交际教学不仅能够非常有效...

◆姜冬梅山东省平度市新河镇灰埠小学266715语文课堂中确立学生的主体地位，充分发挥主体作用，提高语文课堂教学的效率，已成为广大语文教师的共识，成为大家心目中的素质教育的核心内...