天津市滨海新区杭州道街社区卫生服务中天津市300451摘要:目的:探讨8月龄小儿智力筛查结果及智力发育影响因素。方法:本科室2015年1月到2017年9月底间共计2971人,择...
徐玉春湖北省利川市都亭第一小学445400【摘要】智力是指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决问题的能力。它包括观察力、思维能力、注意力、记忆力等几大方面。智力培养是学习的基础...
(商丘市第一人民医院新生儿重症监护室NICU1河南商丘476100)[摘要]目的探讨在新生儿缺氧缺血性脑病中采用早期护理对患儿运动功能与智力的改善效果。方法选择商丘市第一人民医...
(甘肃临夏州广河县第一幼儿园马光红731300)【摘要】:幼儿期是语言发展的重要时期,在语言教育过程中,我们应转变传统的教育观,利用新的教育策略,创设多样化的语言学习环境和创设...
武定县妇幼保健院云南武定县651600【摘要】目的探讨微量营养素及锌补充对儿童生长发育及智力发育的促进意义。方法选择100例儿童作为本次研究的主要对象,时间为2017年4月至2...
李琴舒双凤(贵州省遵义市妇幼保健院贵州贵州遵义563000)【摘要】目的:对贵州省仁怀市各学校6~16岁学习困难儿童进行智力测试结果进行探究并进行分析。方法:从贵州省仁怀市各学...
耿文丽(兰州市七里河区人民医院甘肃兰州730050)【摘要】目的:研究情绪智力干预对医务人员工作心理状况的影响。方法:选取我院162名医务人员作为研究对象,随机抽样分为干预组和...
北京市朝阳区安华学校100011一、研究背景安华学校职业高中教育从2001年开始至今,先后开设了六个专业,教育对象是16-22岁中、轻度智力残疾学生,学生经过三年的职业教育,全...
王丹(四川省广元外国语学校四川广元628000)摘要:应试教学注重“学会”,素质教育提倡“会学”,要会学,就要以学生为主体进行智...
深圳市光明新区高级中学广东深圳518000摘要:基于多元智能理论的音乐课堂教学措施,主要以学习人员身心发展规律为依据,针对不同学习程度的学习人员的音乐学习需求,进行了适当变更,...
浙江省浦江县岩头镇中心小学张文婧322203【摘要】每次接新班,班里总会有几个孩子比较特殊,有的孩子智力没有多大的问题,但是常做出令人费解的行为,有的孩子智力存在着一定的问题。...
朱永丽(德阳市第二人民医院儿科四川德阳618000)摘要:目的探讨早期护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病预后的影响。方法选取2016年4月至2017年5月我院91例新生儿缺氧缺血性...
宋文明(永州市第三人民医院湖南永州425000)摘要:目的探讨早期智力干预联合神经节苷脂治疗新生儿缺氧缺血性脑病的价值及分析。方法将100例新生儿缺氧缺血性脑病患儿随机分为对照...
(商丘市第一人民医院新生儿重症监护室河南商丘476100)[摘要]目的探讨对新生儿缺氧缺血性脑损伤患儿应用责任制护理对智力运动发育情况的价值。方法选择2015年10月-2017...
(山东省威海市立医院)摘要:目的本文主要对新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床的效果进行探究。方法本次探究选择2016年9月-2017年9月间在我院出生并且足月的新生...
(1宁夏医科大学附属吴忠市人民医院肾病内分泌科宁夏吴忠751100)(2宁夏医科大学总医院内分泌科宁夏银川750004)【摘要】目的:探究妊娠中期妇女亚临床甲状腺异常对后代智力...
黑龙江省哈尔滨市道里区育新学校150010摘要:目前,我国多数特殊教育学校对智力残疾孩子的艺术教育的教学和审美评价有了足够的重视,对原有的艺术课程的教学模式和教学方法进行了改进...
高兴兵湖北宜城三中441400中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)08-034-01一个班里最有出息的学生,往往不是学习成绩最...
湘南学院附属医院康复科423000摘要:目的分析引导式教育对精神发育迟滞患儿的影响。方法以我院2015年7月-2017年3月期间住院治疗的68例精神发育迟滞患儿为观察对象,以随...
西藏林芝市察隅县藏医院860600摘要:目的:对与儿童早期保健相关的社区健康服务方法以及效果观察。方法:将2015年1月-2017年12月作为研究时间段,在该时间段中从我院选取...