新疆阜康市水磨沟乡卫生院新疆阜康831500摘要:目的:探讨早期综合发展在儿童保健中的应用效果。方法:选取我院小儿为研究对象,将其按照随机数字法分为对照组和观察组,对照组50例...
陕西省咸阳市长武县巨家中心幼儿园713603摘要:智力是“以思维为核心的认识事物的能力和运用知识解决问题的能力”,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思...
郴州市第一人民医院北院(儿童医院)湖南郴州423000【摘要】目的:探讨小儿智力低下与血同型半胱氨酸水平的相关性。方法:选取我院于2017年1月-2018年1月期间收治的智力低...
湖南省衡阳市街东县中医院421400【摘要】目的:探讨针灸百会、涌泉穴治疗老年性痴呆的临床效果。方法:将2016年一年中我院收治的72例老年性痴呆患者分为两组,对照组36例近应...
(重庆师范大学,重庆北碚400700)摘要:益智游戏(Educationalgames)以游戏的形式锻炼脑、眼、手,使人在游戏中提升思维逻辑力和敏捷力。益智游戏通常具有趣味性、...
(湖北省襄阳市第一人民医院儿保科441000)摘要:目的探讨持续性干预治疗对中枢性协调障碍(ZKS)患儿运动及智力发育的影响。方法采用家庭与医院相结合的方式对中枢性协调障碍患儿...
董江峰(中铁十七局集团有限公司中心医院山西太原030032)【摘要】目的:研究分析四维彩超对胎儿畸形及智力发育的诊断价值。方法:选取我院收治的50例孕妇为研究对象,分别进行二维...
黄江萍(广西南宁市妇幼保健院广西南宁530011)【摘要】目的:探索早期护理对缺氧缺血性脑病患儿智力和运动功能及预后的影响。方法:本次实验对象为缺氧缺血性脑病120例患儿(在2...
(陕西省宝鸡市金台区陵原中学,721001)摘要:目前,语文教学投入与产出成反比。可以采用问题教学法来改变之:既要科学设计问题,又要努力实现由教师提出问题逐步到以学生提出问题为...
陈国钧(保山市第三人民医院云南保山678000)【摘要】为了对脑损伤后精神障碍发生情况以及影响因素进行分析,笔者搜集了2015年6月—2017年6月在我院就诊的66...
黑龙江省依兰县希望回族小学154800分层次教学是提高教学质量,提高学生素质的有效方法,而分层次教学只是因材施教的一个方面或一个步骤、过程。在英语教学中,如何贯彻分层次教学,是...
张雪梅(陕西省榆林市第一医院陕西榆林718000)【摘要】目的:探讨ICU室重症手足口病患儿的cEEG变化及临床意义。方法:2014年7月—2018年1月选择在我院...
深圳元平特殊教育学校广东深圳518000摘要:绘本是国际公认的最适合幼儿阅读的图书,也是最适合智力障碍儿童阅读的图书形式。在智力障碍儿童家庭中开展绘本亲子阅读有着重要的价值和意...
单位:内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第四幼儿园(内蒙古鄂尔多斯014300)摘要:幼儿教育泛指孩子在没有进入小学教育之前的一切教育,该阶段的孩子处于智力、身体开发的重要阶段。在...
郝频衡阳市妇幼保健院湖南衡阳421001摘要:目的了解早期综合干预对甲状腺功能减低症患儿智能的影响。方法在2015年3月到2016年5月间选取患有先天性甲状腺功能减低症患儿36...
(常德市第一人民医院湖南常德415000)摘要:目的总结并归纳儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响效果。方法选取78例健康体检的婴幼儿为研究对象,使用计算机表法将其分...
商洛市特殊教育学校陕西商洛726000摘要:培智班学生的身心发展以及智力上都存在着较大的个体差异,分层教学,在数学教学中起到了极其重要的作用。结合数学教学中的教学目标,为不同层...
(湖南省浏阳市人民医院410300)摘要:目的探讨左乙拉西坦治疗小儿癫痫伴智力低下的临床可行性及安全性。方法选取2017年5月~2018年4月我院收治的60例小儿癫痫伴智力低下...
李海英云南省广南县特殊教育学校663300【摘要】德国的奥尔夫音乐教育,是世界上三大著名的音乐教育体系之一,由德国著名的音乐大师——卡尔・...
李胜波云南省广南县特殊教育学校663300【摘要】近几年来,智力障碍学生的心理健康教育逐渐成为特殊教育学校关心的首要问题,本文正是针对这一问题,结合笔者多年的教育经验,分别从智...