智力论文

甘肃省灵台县百里中心小学甘雅知识与技能是新课程三维目标之一，可是在数学教学中，仍然存在偏重知识传授，忽视能力培养，照本宣科，不注重开发学生智力的状况。为改变这种状况，发展学生智...

韦玲农玉芳（广西岑溪市人民医院儿科广西岑溪543200）作者简介：韦玲，大专，广西岑溪市人民医院儿科，护士长。【摘要】目的：针对缺血缺氧性脑病患儿采取早期综合康复护理的预后效果...

张艳（河南省许昌市71622部队医院心理门诊461000）【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）36-0339-01随着年龄的增长，老...

林云(南京医科大学附属南京儿童医院神经内科江苏南京210008)【摘要】目的探讨小儿结节性硬化症的护理方法。方法总结了12例小儿结节性硬化症患儿的护理经验。结果12例小儿结节性...

河北省威县章台中学（054700）范海英【摘要】“个性化”是目前中学语文写作的热点词汇，它是“新课标”所关注的一个重要问题，也是...

吴冬梅〔摘要〕初中物理是一门重要的基础性自然学科。要提高物理教学质量，除了加强基础训练、实验教学之外，我们还应该十分重视物理教学中非智力因素的培养。〔关键词〕初中物理非智力因素...

刘琮摘要：美国著名心理学家霍华德?加德纳提出的多元智能理论在智力观、教学观、学生观、评价观等方面对我国的高中新课程改革具有重要的指导意义，值得理论和实际工作者结合学校教育与教学...

徐坤斯广西壮族自治区桂平市木圭镇金垌小学537201摘要：口算能力是数学运算能力的一个重要方面，教学过程中应注重对学生口算能力基础的培养，同时结合生活实际理解算理是提高口算能力...

黄苑辉邓文林少勇（广东省妇幼保健院儿童保健科511442）【摘要】目的分析120例智力低下儿童智力测试结果，探讨致病原因。方法对我院收治的120例智力低下患儿智力测试结果进行回...

杨煜(北京林业大学应用心理学北京100000)摘要：本文对当前情绪智力两大模型的内涵、模型、测量、作用机制以及应用研究进行总结分析，并对未来的研究应着重整合情绪智力的模型、改进...

◆孙士玲王友莲山东省临沂市兰山区方城镇中心小学273406叶圣陶先生有一句精辟的话：“教是为了不教。”把学习的方法教给学生，培养学生的语文自学能力，让学...

应优萍摘要：结合初中科学学科的教学经验，本文从六个方面提出了转化学困生的途径：优化学习和教学环境，激发学生学习兴趣；改善师生关系，关心和热爱学困生；发现“闪光点&r...

吴敏湖南长沙市妇幼保健院儿科410007摘要：目的：分析采取儿科保健措施进行干预对早产儿体格发育、智力发育的影响。方法：随机抽取我院2011年1月～2013年2月接生的60例早...

闫勇志哈尔滨市阿城区中医医院150300摘要：观察针灸联合智力训练治疗小儿脑瘫的临床疗效。小儿脑瘫是一种十分严重的病，此病严重影响患者的生活质量，给家庭和社会造成严重负担。目前...

张琪1.武汉大学基础医学院；2.湖北省随州东方医院441300摘要：目的：本文主要是对社会因素剖宫产儿童的智力发育和体格方面进行前瞻性研究和分析。方法：本次研究主要采用前瞻性队...

王延军甘肃省武威市凉州区张义镇常水小学733000数学是一门基础性学科，在日常生活和生产实践当中均有着广泛的应用。从小学到大学，我们无时不刻不在学数学。那么，学数学的目的是什么...

河南省宜阳县人民医院小儿科【摘要】目的了解婴幼儿甲状腺功能减低症的临床表现，并与有类似表现的其他疾病相鉴别。方法全部病例均采用放免法检测血清甲状腺激素水平(TSH、T3、T4)...

胡红霞湖北省宜昌市远安县特殊教育学校444200由于培智学生智力低下，认知能力和智力水平等不能与健全人相比，一些重度弱智儿童生活自理能力很差，社会适应能力也很弱，如何通过教育开...

王景芝陕西省西安市第五保育院710018摘要：随着新课改的不断推进和深化，非智力教育受到越来越多的教育者关注。非智力因素在幼儿认知成长过程中起着举足轻重的作用。非智力因素主要指...

黑龙江省宁安市第二人民医院157421摘要：目的：探析儿科保健对早产儿智力和体格发育的临床效果。方法：将我院2011年2月-2013年8月期间收治的130例早产儿作为研究对象，...