情境论文

赵淑贞四川省德阳市第二中学校四川德阳618000【摘要】物理知识与学生生活息息相关,但学生往往无法将生活经验和物理常识联系起来,因此导致学生在物理学习过程中,学习方法使用不恰当...

汤惠湖南省岳阳市湘阴县石塘乡中学湖南岳阳414600【摘要】阅读与写作是初中英语教学中的重要组成，对于学生的学习与未来成长有着重要影响。因此，教师要注重对学生的阅读能力与写作水...

石豪方贵州省安顺市第一高级中学贵州安顺561000【摘要】数学是一门具有抽象性、逻辑性特征的学科，且随着学生年级的不断增加，课程难度也会不断增加，对高中生的数学学习带来一定阻碍...

黄有群广西南宁市马山县周鹿镇琴马小学【摘要】当前，在新课程改革中，明确强调小学数学教学要改变传统的教学方法，积极运用问题教学法，有效地创设问题情境，使学生更加专注，充分调动学生...

沈雪凯乌鲁木齐市第一百二十小学【摘要】在信息技术教学中，采用创设教学情境的方法，可激发起学生的兴趣，让学生爱学，提高学习效率，取得良好的教学效果。信息技术是集图、文、声、像为一...

徐建萍江西省萍乡市湘东区麻山镇善洲小学江西萍乡337029【摘要】随着我国教育事业的不断发展，教育水平的不断提高，对于小学阶段而言，数学的学习是奠定小学生数学基础的重要学科，也...

曾凡林湖北省来凤县高平实验学校湖北来凤445700【摘要】问题导学是指在教学过程中，以“问题”为核心贯穿整个教学流程的教学模式。问题导学强调学生的主体、...

晏成波贵州省黔西南州安龙县普坪镇胡巷小学552400【摘要】小学作文教学一直是语文教学中的重点内容。一直以来，小学作文课堂仍然是教师为主，学生为辅的传统教学模式，许多学生的作文...

席强湖北省当阳市慈化初级中学湖北当阳444100中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）03-117-01数学是研究现实世界空间形...

廖小丽北海市银海区福成镇三合口小学广西北海536015【摘要】教育迅速发展，小学语文课得到广泛关注，很多教师注重对学生语文理论内容的讲授，忽视了口语交际这个版块。对学生而言，口...

孙利群浙江省盲人学校浙江杭州311400【摘要】教育改革进程中，针对视障学生展开教育教学时，可以采用体验式教学法，在教师的引导下创设学习情景，帮助学生加强对知识点的理解能力。基...

苟淑君甘肃省临洮县刘家沟门初级中学甘肃临洮730500【摘要】美术是一门文化艺术学科，在课堂教学中不能只关注于学生的理解，还需要重视对学生美术核心素养的培养教学，让学生在课堂中...

谢英广西灵山县丰塘镇高华小学广西钦州535423【摘要】在教学改革不断深化的背景下，对小学数学教学提出了越来越高的要求。根据目前的数学教学现状，教师应该采取有效的策略将数学课堂...

段胜菊腾冲第一中学【摘要】好的教学情境有助于激发学生的探究兴趣.提高课堂教学效率。地理教师应强化情境意识.为课堂教学创设优质的、有效的教学情境，充分发挥教学情境的重要作用。搞好...

胡志敏四川省资阳市乐至县高级职业中学641500【摘要】为了进一步提升高中语文写作教学的效率，小组岗位合作开始得到了广泛应用。学生在小组岗位合作的模式下，可通过合作探究促进彼此...

贺睿湖南省娄星区双江中学【摘要】课程改革指出，学生是学习的主人，在教学中教师要尊重学生的主体地位，把学习的主动权交给学生。数学教学实质上是学生经历数学问题，进行思考、分析、猜想...

黄秀岑溪市水汶镇中心小学大坡分校【摘要】语文教学是培养学生语言表达能力、阅读能力、写作能力与文学素养的重要途径，小学是学生学习语文的起始阶段，该阶段学生语文学习的质量对其他学科...

吴慧慧温州市瓯海区艺术实验小学325000【摘要】小学数学的特点是其生活应用性极强，这也使得小学数学的教学内容十分广泛。除此之外，随着小学生年龄的增长，数学这一门课程的难度将会...

周小利重庆市江津实验小学校【摘要】小学语文教学活动中情境教学法的合理应用十分必要。由于小学阶段的学生注意力、理解能力、分析能力较弱，若能引入情境教学环境，就能提高学生学习兴趣。...

庄佳妮广州市天河区暨南大学附属实验学校中学部510632【摘要】英语学科的核心素养，指的是通过英语教学，培养学生掌握的英语学习、语言、思维、运用等能力，是英语学习品质和基本技能...