情境论文

韩贵贤山东省枣庄市台儿庄区马兰屯镇林桥小学山东枣庄277412【摘要】在教学之中，人们越来越注重核心素养，为符合新课改的要求以及提升教学质量，小学数学教学应加强改革创新，将核心...

徐书明湖北省十堰市郧阳区谭山镇高杨完小湖北十堰442522【摘要】本文围绕小学四年级语文教学展开论述，分析此方面阅读教学效率提升的策略问题。文章对此方面教学存在的问题作以简单概...

孔素华谯城区赵桥中心小学安徽亳州236840【摘要】<<全日制义务教育数学课程标准>>在课程实施建议中指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活...

李存珍云南省昆明市宜良县第五中学云南昆明652100【摘要】本文围绕初中数学展开论述，分析探讨此方面教学中学生参与意识的培养策略。文章从情境教学法、课堂环境、课堂实践等三个方面...

朱晓艳贵州省盘州市第一小学553536【摘要】“创设情境”是小学数学教学中常见的一种教学策略。数学教学情境是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之...

王胜敏贵州省安顺市普定县马官镇中心学校贵州安顺562101【摘要】教学新形势下，教师需注重学生知识运用能力培养。对此，可以学生认知规律为基础，运用单元迁移提升学生语文运用能力。...

陈才湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000【摘要】目前高中数学教学中，学生缺乏问题意识，更多的依靠老师单方面的知识传输。而这种教学方式极不利于培养学生的数学思维和创新能力...

胡娟湖南省长沙高新区东方红小学湖南长沙410006【摘要】如何实现小学语文有效阅读，是一个困扰小学语文工作者很长时间的问题，本文对小学语文有效阅读的策略进行了简要探究，还望能有...

罗秋广西壮族自治区河池市天峨县第四小学广西河池547300【摘要】在小学阶段，数学属于主要的学科之一，其重要性是毋庸置疑的。鉴于数学课程内容较为抽象、复杂，使小学生学习起来十分...

邓远波重庆市黔江区人民小学重庆409000【摘要】在小学阶段，教师越来越关注学生的核心素养，并且将核心素养的概念深入到日常的教学活动当中。特别是小学数学教学工作，小学阶段属于起...

白琳琳山东肥城市河西小学山东肥城271600【摘要】小学阶段的英语教学活动，是对学生进行英语启蒙的重要环节，通过科学有效的小学英语教学，可以为学生奠定良好的英语基础，提高学生的...

崔巧娥山西省晋中市太谷县明星小学【摘要】作为新颖的教学形式，情境教学能够创设和教学条件相符的环境，激发学生学习兴趣，帮助学生高效完成知识的学习。英语本身就是小学阶段一门十分重要...

韩小军青海省循化县查汗都斯学区新村小学青海循化811100【摘要】在当前的小学低段教学中教师合理的使用情景教学方式，增加学生对于知识的感受能力，让其可以快速的接受和掌握需要学习...

罗四维湖北省巴东县第三高级中学湖北巴东444303【摘要】情感与认知是紧密联系的，积极、健康和愉悦的情感对激发学生学习的兴趣，培养学生的自主学习能力、合作精神和创新能力具有重要...

曾令柯重庆市南川区隆化一小A区【摘要】小学时期的同学们普遍年纪比较小，对新鲜事物有着强烈的好奇心，情境教学法刚好利用了小学生的性格特征，对以往的单一、枯燥的教学方式进行了有效的...

吴雪京浙江省义乌市苏溪镇第三小学【摘要】情境教育法是现在90后老师们很多人都开始使用的一种教育教学方法。对于身处在这个时期的孩子来说，老师对他们采用合理的教学方法是很有必要的。...

仁青措青海省同仁县逸夫民族中学青海同仁811399【摘要】在小学汉语文中，语文的写作时考核学生对语言表达的一种能力，这也是对于学生综合能力的一种表现。情景教学模式是使用带有某种...

四川省泸州市泸县太伏镇太伏中心小学校四川省泸州市646121摘要：英语作为一门以培养小学生兴趣为主要目标的基础性语言学科已经进入小学课堂很多年，通过这几年的教学中的观察发现，英...

四川省喜德县两河口镇中心小学校四川省喜德县616755摘要：小学数学是一门与学生的生活实践密切相关的重要课程，在新课改全面实施的今天，教师在小学数学课堂教学实践中，应该巧妙渗透...

四川省会理县小黑箐镇中心小学四川省会理县615112摘要：多媒体网络教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种教学形态，不仅能够丰富课堂内容的呈现方式，同时也能够全面调动学生...