广东省梅州市兴宁福兴中心小学514500摘要:情境教学法作为当前已经取得了较为显著的教学成果的教学方法,不但可以有效丰富教师的教学活动,还可以提高教师的教学水平,帮助学生更好地...
摘要:有效问题情境教学属于一种特殊的教学方式,旨在引导学生找到问题解决的方法,继而增强其问题解决能力。为了顺应新时代教育的要求,也为了满足学生多样化学习需求的根本,利用多种方式...
甘肃省张家川回族自治县木河学区下庞小学741506摘要:问题情境的设定,不仅可以提高教学质量,同时也可以培养学生的主体意识。教师通过设定有效的问题情境能快速调动班级学习氛围,帮...
摘要:小学低段学生具有活泼好动的阶段,极易被引起他好奇的事物所吸引,而在课堂上出现走思的情况,这对开展有效教学、提升教学质量造成了一定的阻碍。数学作为基础性学科,在教育体系中的...
摘要:在高中数学课堂教学中,创设各种各样的教学情景,有助于锻炼学生的数学思维能力和解题能力。因此,为了满足新课标的高要求,高中数学教师应正确认识创设课堂情景的教学方法,熟悉其优...
摘要:在新课标中如何高效的进行小学数学教学成为了我们应当思考的问题,而在小学数学的教学中,通过情境教学的开展来提高学生教学效率也成为了小学数学教学必可少的手段之一。如何通过生活...
摘要:由于时代发展的需要,我国出台了一系列的教育政策,针对课堂教学进行改革。但是由于某些农村地区比较偏远,交通不发达就导致了信息比较封闭,传统的教学意识也难以改变。因此在农村地...
【摘要】随着课程改革的不断深化,对教师教学提出了更高的要求。英语作为初中阶段一门重要的课程,担任着培养学生思维品质、文化意识和学习能力的重要责任,在课程教育改革背景下,传统教学...
【摘要】高中学生已经具备一定学习英语的能力,辅佐以恰当的教学手段能很好地使学生保持学习的积极性,随着新课程改革的进行,英语课堂中出现了多种的教学模式,而情境教学方法的优越性得到...
摘要:新课程标准对初中英语教学提出了新的要求。在传统课堂教学中,人才培养模式不断出现程序化、机械化的问题。教学内容则无法针对学生的特点开展个性化教学。在基础教育改革不断深化的背...
【摘要】语言是人类与生具有的能力。从幼儿阶段起,学生如果就能在具体的语言环境中学习语言,教师不必做太多的知识与技巧方面的讲述,就能取得明显的效果。这足以说明语言环境创设的重要性...
摘要:随着新课程的改课,素质教育观念的普遍实施,在高中语文教学中,情境的创设与教学密不可分,是取得良好教学成果的重要手段。在高中语文教学中创设情境,有利于激发学生的情感体验,能...
摘要:根据《语文课程标准》中的理念,指出了现代信息技术与小学语文学科有效整合的必要性,并从三个方面来论述现代信息技术如何与小学低年级语文教学进行有效整合。关键词:现代信息技术;...
摘要:小学语文是小学教育阶段必修课程之一。新课改背景下,如何让语文课堂教学充满魅力是所有小学语文教师关注的焦点。本文结合部编版小学语文教材内容,提出了创设情境教学助力魅力课堂,...
摘要:在活动化理念之下组织开展小学数学教学活动,要通过活动的设计和组织带动学生积极参与,在活动中理解数学的概念和基本原理,并熟练应用。活动化教学可以充分吸引学生进行参与式学习,...
甘肃省天水市张家川县龙山西街小学741506摘要:识字能力的培养是小学阶段对学生做出的最基本要求。掌握了一定的识字量,为学生进一步学习语文知识打下了良好的基础。而需要具备识字条...
甘肃省庆阳市宁县第一中学745205摘要:深度参与是认知、情感、行动的统一,是学生身心能量的深度投入。参与的越深入,感受的才能越丰富,理解的才能越透彻,学习的才能越深入。通过深...
湖北省咸宁市咸安区官埠桥镇中心小学437035摘要:随着教育的不断发展,小学语文教学也变得越来越重要。为了更好地促进语文教学课堂的进行,情境模式逐渐受到了教师与学生们的青睐。这...
吉林省松原市扶余市三骏乡第一中心小学131200在正式进入到课堂知识教学前,老师一般都会以自己的方法进行适当时间的引入或导入教学,将学生的兴趣与注意力转移至当前即将进行的课堂教...
湖北省咸宁市咸安区官埠桥镇中心小学437035摘要:在社会的逐渐发展中,小学教育日益受到重视。小学数学作为基础小学教育的主要学科,其重要性是显而易见的。抽象与逻辑是小学数学的基...