情境论文

（云南省迪庆州香格里拉市建塘镇建塘小学，云南迪庆674499）摘要：小学语文教材中有不少古诗词内容，教师要有创新设计意识，利用多种教辅手段，为学生创设适宜学习情境，提高课堂教学...

摘要：对小学阶段的阅读教学进行创新，这是促使语文教学整体效果以及质量进行提高的关键。在阅读教学当中，情境创设可以帮助儿童对文章内容以及思想感情进行理解，促使其对所学内容加以有效...

【摘要】《纲要》指出幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”。因此，“发展幼儿语言的关键”是为幼儿创设宽松的语言环境，激发幼...

摘要：随着经济的不断发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。其中，小学数学作为学生学习数学的启蒙，受到越来越多人的关注。如何提高小学生的数学水平成为了国家教育部和...

摘要：小学是学生学习的初始阶段，因此小学教育主要培养学生的逻辑思维和学习习惯，其中，教师的教学方法在一定程度上影响着学生的学习发展。众所周知，数学是一门较为实践型的学科，若数学...

摘要：小学数学教学中，教师需要加强对学生数学思想的培养，提升学生对数学的应用能力以及对数学问题的解决能力。新课程改革下，教师需要从深层次对教材进行研究，从学生身心发展规律出发开...

摘要：新课程教育改革背景下，情景式教学结合合理提问的方式成为教育界尤其是小学数学教育时常应用的方法。小学是学生们打好基础的关键阶段，也是引导学生进入数学知识殿堂的启蒙阶段，培养...

摘要:本文对小学数学学生课堂展示进行研究，在理论上探讨小学数学学生课堂展示的教学策略，在实践中在自己所任教的六年级2班实施，为在小学课堂中组织开展学生课堂展示活动提供一定的借鉴...

摘要：随着我国互联网的快速发展，教育模式开始逐渐朝着多元化的方向发展，网络教育与互联网媒体平台的合作也开始变得越来越频繁。初中化学教学中利用多媒体技术展开教学指导，推动学生参与...

摘要：小学作为学生智力开发的最关键时期，教师的教法对学生知识掌握的程度有着重要的影响意义。现如今，随着教育改革深入实施，教师只有熟练地掌握与时俱进的教学方法，才能从根本上提高课...

摘要：教程改革的深入推进，在教学实践中存在问题也逐渐显现出来。数学是贯彻教育始终的一门学科，在小学数学教改中，存在的问题将直接影响教学质量。如何进行教学创新，利用科学合理的手段...

摘要通过创设情境，将生物学科核心素养有机地融合到课堂教学中。把握生物学科核心素养的内涵，找到教学情境创设效果的影响因素并研究出与之相对应的策略，将生物学科核心素养充分体现在课堂...

摘要：在落实素质教育的过程之中，许多老师开始重新调整教学策略，坚持以学生为中心，充分利用各种创造性的教学策略和教学理念，在引导和鼓励学生的过程之中培养学生良好的学习行为习惯，实...

摘要：随着社会的进步和教育的发展，学生的核心素养提升成为初中英语教学的一项重要任务。作为初中英语教师，应该如何深度把握英语学科核心素养？如何在初中英语课堂教学中提升学生的核心素...

摘要：一般情况下的情境教学模式都以设问式、导入式模式为主，不仅要占据一定的教学时间，而且反复的毫无新意的教学情境还会让学生感到厌烦。基于此，教师一定从千万种情境教学模式中挑选出...

摘要：在高中英语教学课堂，教师应该积极运用情境教学模式，通过情境教学，培养学生积极性，不断为学生英语水平提高提供有效保证。希望结合本文的进一步研究，能够为学生日后发展奠定良好基...

摘要：在当前的小学教育体系当中，语文课程占据着基础性位置。长时间以来，在小学语文学科传统教学手段的制约之下，很难获得更好的学习质量以及实际成效，难以培养小学生的语文素养与综合素...

摘要：随着新课改革不断发展，“情境教学”也走进了校园的课堂中，同时，“情境教学”也是当下教育中热门话题。针对传统语文课题遗留下的...

摘要：在小学语文的课堂教学中，情境教学法能引起学生的学习兴趣，培养创新能力，丰富学生的知识语言，调动课堂氛围，提高学生的学习能力，从而培养学生的核心素养。本文将小学语文核心素养...

摘要：如今，在新课程教育改革的背景下，传统的“灌输式”“注入式”教学模式正逐渐退出各科的教学课堂，取而代之的是以学生为主体、注重...