摘要:小学阶段的语文知识教学,需要教师从学生们的现实认知出发,设计能够有效提升学生知识水平的方法。因此,教师需系统性分析新课改的教学思想,使之和学生们的实际学习内容相结合,进而...
摘要:语文在小学阶段的学校教育工作当中占有相当大的比重,在提升学生人文素养、奠定学生人格、性格发展趋向等方面,能够起到至关重要的推进作用,教师教好语文,并引导学生学好语文的重要...
摘要:情境教学法是初中化学课堂中经常用到的教学方法。本文简要简要探讨了初中化学情境教学法的三种主要应用形式,即创设演示实验情境,激发学生求知欲望;创设实际生活情境,加深学生认知...
摘要:对于高中阶段的学生而言,数学学习难度增大,学习压力较之以往也有了明显的提升,而情境教学可以给学生带来不同的学习体验,让学生在数学学习中感受到轻松,进而提升学生的数学学习效...
摘要:探究性学习是高中生物学科的核心素养之一,新课程标准提出了教师要组织好探究性学习的要求。探究性学习常常表现为学生以独立或小组合作的方式进行探索性学习活动,注重学生的主动探索...
摘要:对于语文这门注重体会、感悟和审美的人文性学科来说,情境教学法具有突出价值。而小学生以感性思维为主,情境教学法符合其思维认知特点。一线教师要注重结合实践多加思考和总结关于情...
摘要:在高中阶段,写作教学一直都是语文教师开展教学工作中的重点内容。随着我国教育事业的不断改革与发展,新课标对高中语文写作教学提出了更高的要求。教师在语文课堂中不仅要向学生教授...
摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为小学语文教学活动的实施指明了方向,要求教师在组织教学活动的时候,引导学生们掌握基础的语言知识,提高学习能力。...
【摘要】随着素质教育的全面推进,当前教育事业受到了人们越来越多的关注,在今天,传统的教学方法早已不再适应迅速发展的时代需求,要想更好的教育学生、培养学生,就必须要掌握正确的教学...
摘要:随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高。众所周知,语文自古以来就是人们关注度最高一门学科。如何提高学生的语文水平、找到语文教学的最佳方法、实现...
摘要:近年来,经济全球化进程不断加快,国与国之间的竞争日趋激烈,我国的社会主义现代化进程也随之不断加快。为了不断推进社会主义经济的发展,提高国家的综合竞争力,我国从国际上引进先...
摘要:随着新一轮教学改革工作的开展,我国的教育体制、教学理念越发完善,为各级教师提供了更为明确的指导,并由此衍生了更加多样化的新型教学模式,有利于促使教育者从全方位落实改革机制...
摘要:情境教学法是小学英语教师经常使用的教学方法。新时代背景下,学生的知识背景和自身发展规律要求教师不能再墨守成规。如何培养小学生英语学习力成为当务之急。教师只有通过正确的方法...
摘要:由于经济全球化的快速发展,英语已经成为国际交流与合作的重要语言工具,其重要性也越来越突出。但英语不仅仅是国际上的重要沟通工具,更是思想与文化的重要载体。对于中国学生来说,...
摘要:语文是中职教育教学体系中的公共基础课程,是学生学好其他专业课程的基础和前提,同时也是培养学生文学素养与综合素质的重要途径。随着课程改革的提出,中职语文课堂教学面临着全新的...
摘要:低年级小学生学习观念尚不成熟,其学习态度和学习行为基本以兴趣为主导。而语文教材中的一些课文对学生来讲较为枯燥和复杂,所以他们很难主动投入到课堂学习。为此,在低年级小学语文...
摘要:在小学六年级的语文课堂上,教师可以运用情境创设的课堂实施形式对学生开展课堂引导,并鼓励学生在情境中积极体验、积极参与,进而充分建立语文课堂学习的兴趣和积极性。同时,当学生...
摘要:阅读能力是幼儿需要具备的基础能力之一,也是幼儿感知与探索世界的基础。本文主要从幼儿园教学角度讨论了如何提高幼儿阅读能力的有效策略,以供各位参考。关键词:幼儿园幼儿阅读能力...
摘要:随着我国教育的发展,教学方式和教学思想也在不断的发生变化,传统的教学方式已经难以适应当前社会发展的需求,这是当前教育领域需要重视的问题。尤其是在小学数学教学工作中,因为需...
摘要:在智力结构中,最能体现创造性思维的因素是思维的发散性加工,因此,教师应注重学生的发散性思维的培养。教学中教师精心创设情境,激发兴趣、转换视角、变式引伸和打破常规来训练学生...