《世纪之星（交流版）》2015年12月论文

对数学教学中情境创设的一点看法论文_于鸿
吉林省长白山保护开发区池西区第一小学于鸿学生是学习的主体，但是基于小学生的年龄特点和认识水平，小学生探究知识是离不开教师的启发引导的，也就是说探究过程中教师仍然起主导作用。因此...