陈全英湖北省咸宁市通山县职教中心437600摘要:高中音乐是素质教育理念下高中生必须学习的一门科目,旨在培养学生的音乐素养,促使学生具备一定的审美能力。但是不同学生由于个人潜质...
韩欣欣山东省胶州市李哥庄镇第二小学266316摘要:全面实施素质教育,是在新的历史条件下落实以人为本的科学发展观、贯彻党的教育方针的集中体现。是提高教育现代化水平的核心内容。推...
付菊雁云南省保山市隆阳区金鸡乡八大小学678000摘要:如何提高农村小学生的课外阅读能力是农村小学语文教师亟待解决的主要问题之一。本文基于笔者的经验,就如何提高农村小学生的课外...
吴淑娟山东省青岛胶州市胶莱镇孟家小学266315摘要:课堂提问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,...
高晓秋吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳小学138000摘要:汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶,它是孕育和发展我们人的一切文化素质、道德素质和心理素质的...
王英华刘昌辉山东省荣成市世纪小学264300摘要:修辞手法的魅力无限,但是在一些小学语文作文教学中并没有充分重视修辞手法的讲解。本文主要讲解了小学语文作文教学中的修辞手法运用,...
刘熠湖北省十堰市房县尹吉甫镇尹吉甫学校442100摘要:如何让语文高效课堂教学扎实有效地进行,我认为应做好以下几点:首先应构建和谐互动的课堂教学氛围;其次是让学生学会自主合作、...
李翠浙江省宁海县实验小学教育集团金桥校区315600摘要:数学是重要的理性思维学科,重在培养学生的思维能力。在小学数学教育过程中,培养学生数学兴趣和数学能力是重点。在以往的教学...
张国鸣山东省聊城市东昌府区斗虎屯镇堠堌中心小学252039摘要:本文主要从以下几方面阐明了个人观点:识字教学是一切学习的开端;把握字形与字义的联系;识字之后怎样巩固记忆;要激发...
——有效挖掘教材训练点位初探胡泉英四川省绵阳外国语学校621000著名的教育专家吴忠豪教授曾抛出一个问题——“语文课...
董慧吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳中心小学138013探究式学习作为一种新的教学方式越来越受到教师的重视和学生的欢迎。结合农村教学实际和当地学生特点,我在数学课堂中针对&ldqu...
李乃增山东省临沂市临港区坪上镇青年社区小学276000;薄夫云山东省临沂市临港区临港一中276000《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分...
刘瑞芳晋城市凤鸣中学山西晋城048000摘要:高中学习压力相对较大,需要学习的学科众多,因此要为学生创造一个轻松舒适的学习环境,减少学习压力,提升学生对历史学科的好感,将生活化...
鲁朝艺云南省昭通市永善县教育局教研室657300摘要:教育均衡性主要是国务院提出的让每个小学生都能得到均衡发展的机会。本文主要以云南省永善县为例,展开论述,通过系统性地为学生总...
崔锡文山东省胶州市胶西镇胶西小学266328摘要:在小学数学教学过程中,教师除了让学生积累一定的数学知识外,更重要的目的在于培养学生的思维能力和理解能力。小学数学应用题对于培养...
王午声山东省青岛市胶州市莱州路小学266300摘要:数学来源于生活,同时又服务于生活。运用所学的数学知识解决生活中的实际问题这就是数学的价值。在数学的学习过程中,应用题是部分学...
张霞广东省佛山市顺德区乐从镇乐从小学528300摘要:阅读能力是学生的语文能力之一,应该高度重视学生阅读能力的提高。如何提高学生的阅读能力,如何在课堂上落实阅读有效教学,本文从...
刘永鹏山东省青岛市香江希望小学266000摘要:新课改背景下,传统的教学方法已经不能满足小学教育教学活动的需要,改善教学方法,创建新的教学模式势在必行。教师可以利用实物教具、模...
杨春华四川省阆中市南池小学校637400摘要:许多孩子都喜欢听童话故事,因为许多童话故事不仅有趣,而且还有吸引人的故事情节,同时还会教会孩子做人。在小学阶段,要开展童话教学,这...
臧静山东省胶州市胶北小学266313摘要:美国心理学家布鲁纳倡导的发现学习,是以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤来进行学习。它在要求学生掌握...