《教育学文摘》2020年4月总第334期论文

山东省青岛市城阳第五中学266000摘要：发散思维对于发展学生创新能力、促进他们全面发展具有重要的意义。义务教育数学新课程标准强调了培养学生发散思维的重要性。加强对学生的问题探...

吉林省前郭县乌兰傲都乡蒙古族中学131124二十几年的从教旅程弹指一挥间。在从事教育工作的这十五年里我看到了科技进步、经济发展为人类社会带来繁荣的同时，也带来了一系列的社会问题...

浙江省杭州市萧山十中311201摘要：新时代、新课标，高中政治课聚焦四大核心素养。一线老师被称为“核心素养落地的最后一公里”，要完成这一任务，要求教师要...

河北省武安市西土山乡西土山小学056300摘要：教学中让学生学会用数学的方式去思考问题，用数学的语言去解释现象，用数学的观点去认识世界，又能让学生对数学的学习产生兴趣。所以，数...

山东省淄博市博山区第一中学255200放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法（包括文字、数字、线条、颜色、意象等），都可以成为一个思...

甘肃省积石山县田家炳中学731799摘要：初中物理是一门以实验为基础的学科，演示实验比较多，在实验操作过程中，存在许多问题，严重影响着课堂教学质量和实验效果，本文从培训、教研、...

广东省东莞市沙田实验中学523000摘要：通过对初中生语文写作教学进行异质互助合作模式的实践，摸索出一套适用于初中语文写作“异质互助”的教学模式，总结出...

山东省淄博市张店区实验小学255000《小学数学课程标准》中明确指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教...

贵州省余庆县龙溪小学564499摘要：珠心算是我国传统的计算方式，在我国长期的教育教学中占有重要的地位。随着科技的进步发展，很多小学生越来越多地开始使用计算器而忽视了珠心算，但...

广西贺州市平桂区黄田镇中心小学542827摘要：小学生热爱美术,有强烈的好奇心,在情境教学中巧用美术元素,具有重要意义。孩子是学习的主人，他们渴望新奇的事物，有趣的、轻松的课堂...

甘肃省西和县北川初级中学742100摘要：程序化学习可以使学生把复杂问题简单化、简单问题具体化、具体问题公式化。程序化模式让学生学会学习、学会求知，大大提高了学生分析问题、解决...

广东省兴宁市齐昌中学514500c摘要：传统的语文作业更趋向于规范化和形式化，无法满足学生的个性化发展，严重影响了语文教学的拓展和延伸。鉴于此，广大教师必须要注重语文作业的个性...

浙江省苍南中学325800摘要：随着近些年来社会的不断进步，国家对于教育也提出了一些新的要求，为此我们的教学需要适应社会的发展在教学上面进行一定的革新。学生之间在很多方面都存在...

广东省兴宁市宁中中心小学514500摘要：小学数学属于一门抽象的科目，为了想让小学生理解数学基础知识，教师多次研究，观察到小学生了解数字与图示是比较快的。为此，教师在小学数学课...

河北省武安市西土山乡杜庄小学056303摘要：新课程改革的施行,大大地提高了教育质量和学生素质。但是在改革进行过程中,很多小学数学教师在教学中面临着一些困难。要想突破这些难点、...

青海省海北州第一高级中学812200摘要：新课程改革的背景下，中学美术教育教学必须加强创新，不仅要转变教学理念，加强信息整合，构建多元化教学模式，而且要引导学生展开小组探究，集...

重庆市巫溪县文峰镇中心小学校405803摘要：现阶段,随着社会经济的发展，在小学阶段的教学过程中，由于大部分学生处于形象思维发展的初级阶段，本身的认知能力和书写能力相对较弱，在...

广东省普宁二中515300摘要：中学生学习物理存在定势思维现象。定势思维有时对学习新知识起消极的阻碍作用。本文先从心理学的角度分析出中学生学习物理出现定势思维现象的原因是：一个...

吉林省松原市前郭县蒙古族中学131100什么是数学课堂教学模式？其实作为数学教师，在教学中真正做起来100个人会有200个模式。几代传承的“数学课堂教学模式&rdq...

广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学526071摘要：古诗词是中华民族五千年传承下来的文化瑰宝，更是世界瞩目的一朵文学奇葩，弥久珍贵，历久弥新。古诗词犹如一曲复古雅致的歌，在现代律...