摘要:在有效提高初中生英语学习成效的形式、方法上,教师要加强在课堂中情境教学法运用的重视度,优化创新多种多样的英语情境,借助生动有趣的情境氛围来很好的调动学生的兴趣及积极性,进...
摘要:在经济全球化发展推动下,语言交流的频率越来越高,英语作为国际语言,也在我国作为第二语种纳入课堂教学中。随着国家与国家之间的交流越来越频繁,在英语交流中对语言的运用要求越来...
摘要:随着新课程改革的进一步推进,如何进行初中英语教学的改革,最终形成探究性学习,培养学生的英语核心素养已经成为了当下初中英语教学的关注要点,通过引导学生加强英语与现实生活之间...
摘要:语文作为一门基础学科始终贯穿小学、初中、高中乃至大学整个学习阶段,学生通过语文学习可以更好的贴近生活,了解大自然,走进社会和历史,弘扬传统文化。“兴趣&rdq...
摘要:小学语文阅读教学主要是传授学生阅读技巧与方法、提高学生阅读理解能力、培养学生阅读习惯、提升学生语文素养的教学,能帮助学生获取更多的知识、增加知识储备,同时也能提高学生对文...
摘要:培养学生良好语文素养的最有效途径就是阅读。小学生正处于语言文字的积累和初步感悟阶段,阅读训练在小学语文课程中有着很重要的作用,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生...
摘要:信息技术高速发展进一步推动了新时代学校教育的改革。为适应时代发展的需要,信息技术的运用逐渐成为学校教育教学的重要辅助手段。在小学学校教育中,语文教学是一门基础性的关键课程...
摘要:近年来,随着我国经济社会的快速发展,各领域的发展都加大了高素质人才的需求量,通过对工作岗位的合理安排,使人员能够在适合的工作岗位中充分发挥出自身的重要作用。而在脱贫攻坚战...
摘要:新课改的深入发展使得培养小学生的语言能力已经成为语文教育的基本任务,而语言能力包括听、说、读、写四个方面。其中,阅读能力十分重要,不仅是语言能力的基本组成部分,也是发展小...
摘要:现代信息技术的不断发展,给我们带来了多种多样的“微产品”,微课就是其中之一。微课在小学语文阅读教学中同样具有适用性,可以辅助学生自主学习、重点学习...
摘要:“情感”是小学语文教学中的非智力元素,在强调素质教育的当下,对小学语文教学中渗透情感教学已经是大势所趋。教师应当寻求将情感教育与语文教学融合的有效...
摘要:课堂提问是教学的一个法宝。它是学生学习的阶梯、进步的桥梁、觉悟的锲机。实践证明,恰到好处的提问可以引起学生的注意,揭示学生认知过程中的矛盾,激发学生的求知欲,促使学生积极...
摘要:新课程改革过程中,语文教学不断革新,课堂教学模式也不断涌现,课堂教学的拓展延伸环节被使用得越来越多,成为教学活动的重要内容和教师教学的出彩点,也成为语文教育教学改革的着力...