谢倩四川省宜宾市叙州区柏溪小学644000【摘要】小学班主任的有效管理,对于加强小学生的素质教育以及推动新课程改革都是极具意义的。作为小学班主任我们更应该在加强自身素质的前提下...
张亚红陕西省岐山县陕汽一校722400【摘要】新时代的教育观强调学生的主体地位,这就要求教师改变传统的教育观念,优化教学方法,并灵活运用于实践中。改进教学方法是激发学生学习语文...
王秀莉重庆市秀山土家族苗族自治县迎凤小学409900【摘要】实施新课改以来,在小学数学教学中,如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣,提升数学教学的质量,已是倍受教育工作者的重视...
尚建武汉市弘桥中学430050【摘要】物理是高中教育至关重要的一门课程,不论是在学生物理思维、学习探究能力培养,还是学生自主创新能力的不断拓展等方面都发挥着积极作用。对此,在实...
赵辉广东省汕尾市海丰县彭湃中学516400【摘要】随着科技的发展,交互式电子白板已成为老师最理想的教学助手,也是现代化学课堂教学的主流设备。交互式电子白板可以使化学实验更加直观...
李佟韦燕芳广西桂平市白沙镇第一初级中学537216【摘要】中国梦是习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,“中国近现代史纲要”课程是对大学生进行...
赵丽娜陕西省宝鸡市岐山县第二初级中学722400【摘要】作为数学教师,在教学实践中科学地把握数学教学改革的正确导向,努力提高数学课堂教学的有效性,充分认识到学生是有着巨大发展潜...
赵金华剑阁县香江国际实验学校628317【摘要】小学语文阅读教学当中,教师需要根据学生的认知能力进行引导,采用针对性的教学方法,让学生能够有效地开展阅读,提高阅读效果和阅读能力...
刘智锋陕西省岐山县城关小学722400【摘要】小学科学学科与生活存在着千丝万缕的联系,它本身源于生活,又服务于生活,实现小学科学生活化教学是十分有必要的也是很重要的,因此,作为...
周俊宏上林县大丰镇皇周小学530500中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-045-01今天早上早读下课后,我正在办公室专...
段红军湖北省当阳市实验中学444100中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-044-02教师是学生学习的组织者和引导者,是...
王兴梅西宁市南川西路小学810000【摘要】我国小学数学新课程标准就非常注重数学与生活的联系,提出“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学&rdquo...
蒋春玲重庆市北碚区朝阳小学南校区400700【摘要】新课程标准明确指出,在小学语文的教学中,教师应引导学生进行自主、合作、探究式的学习。在实际学中,教师通过引导学生进行课堂讨论...
徐丽萍合浦县第一中学536100【摘要】随着新课改进程的不断推进,人们对高中语文阅读的重视程度也越来越高。高中语文教师在进行阅读教学的时候,应该根据“以学生为主体&...
林涛成都市双流区金桥小学610000【摘要】小学班主任是班级的基础建设者与领导者,在学生日常成长学习中有着不可替代的作用。然而,在小学班主任实际进行管理过程中,显然存在着一些问...
王凤寿云南省楚雄州楚雄市三街镇初级中学675017【摘要】中华文化的精髓之一就是中华传统文化,同时其也是中华文化的重要组成部分。中华传统文化源远流长,其文化魅力以及所包含的哲理...
于进尹德新潍坊市奎文区圣卓实验学校261041【摘要】现在我们的课堂教学基本上是按照教材的学科单元,按照章节进行教学,把整体的知识破解到每节课中,忽略了学科核心素养在知识中的整...
唐国勇四川省广元市利州区东城实验学校628000【摘要】在初中数学教学的过程中,学生能够主动地提问,教师就能在引导学生在思考问题答案的过程中让学生探索数学知识,这就能使学生自主...
孙玉霞新疆和田地区和田县第二小学848000中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)04-036-01班主任是班集体的组织者、管理...
蓝春香上林县大丰镇皇周小学530500【摘要】利用壮汉结合,培养学生的流畅性思维;求异性思考;变通性思维;发散性思维;逻辑性思维。探索在壮汉双语教学中如何利用壮语优势培养学生汉...