活论文

微课，让数学知识“活”起来顾秋婷江苏省新海高级中学222000［摘要］文章从微课让数学具体可视化、微课让数学动态形象化、微课让数学表达全面化三个方面展开研究，让学生眼里的数学变...

从“活”“实”出发浅析士官学员的实践性教学司旭光(陆军军事交通学院汽车士官学校基础部安徽蚌埠233011)摘要：当前士官学员的实践性教学中，存在着学习积极性不高、考核机制单一、...