《中小学教育》2020年3月2期论文

黎振东广西岑溪市马路镇石龙小学广西岑溪543200【摘要】朗读指导是一种提高学生综合素质的重要手段，重视朗读训练，不但有助于学生学习普通话，提高口头表达能力，而且有助于他们接受...

杨军山东省滨州市滨城区清怡小学256600【摘要】本文是以滨州市2008年散打比赛为研究对象，对该比赛中散打运动员的假动作在比赛中的运用情况进行系统分析，找出存在的问题并提出针...

益德机措四川省阿坝州红原县阿木乡小学校【摘要】小学班主任肩负着培养新时代接班人及祖国建设者的重任，因此作为一名优秀的班主任必须具备良好的师德，以及一定的专业素养。能够掌握及运用...

李海荣临湘市第一完全小学湖南岳阳414300【摘要】小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段，在这一时期学生的学习能力、认知能力、理解水平都处于发展中时期，需要教师给予积...

王微永嘉县翔宇小学浙江温州325100【摘要】小学阶段主要是培养学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读能力。然而，群文阅读作为一种新类型的教学模式出现在小学语文课堂中，能够高效率的提...

林习业广西南宁市良庆区大塘镇中心学校530232【摘要】数学是一个基本的学科，在学生以后的道路上起的作用和帮助都是特别的大。现在小学的数学课程中存在一些的问题，笔者研究后指出，...

葛彬彬浙江宁波慈溪市爱德幼儿园315311【摘要】教师、家长和幼儿共同探讨、一起参与，为幼儿创设健康、丰富、适宜的学习和生活环境,满足幼儿多方面的需要,使幼儿在快乐的童年生活中...

余启万贵州省黔西南州兴仁市第三小学中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）03-132-01良好习惯是一种于需要相联系的行为方式，...

罗军犍为县孝姑初级中学【摘要】图示教学法是一种通过以图片、图表、图像或其他信号构成图的形式，将历史知识及其概念体系浓缩化、直观化，揭示历史现象的本质特征和历史发展规律，激发学生...

吴瑞侠陕西省洛川县东关小学727400【摘要】小学中段学生属于基础教育阶段最为关键的时期，语文课程的教学特别要注重中段学生的思想教育，尽可能培养他们发现问题、分析问题、解决问题...

汪小英四川省阿坝州藏族羌族自治州茂县河西小学校【摘要】在小学教学中科学课程是一门注重启发学生创新能力与探索能力的学科，同时又是一门基础性的启蒙性质的学科，对学生们的身心发展起着...

王晓红黑龙江省佳木斯市桦川县第二中学【摘要】随着现代化素质教育理念的提出，使得初中英语教学迎来了新的挑战与机遇，因此，单纯的教学模式已经不适合现代化教育需求了，所以，如何在初中...

覃春宁广西南宁市第八中学广西南宁530000【摘要】高三正处于重要时期，这一时期的学生面临着高考的压力。为了更好的应对高考，需要做好复习工作，在学生紧张复习的过程中，一场疫情打...

张仁锻福建省三明市宁化县客家学校福建三明365413【摘要】小学生属于身心发展的初级阶段，良好的身体素质是他们圆满完成学习任务的重要前提。近年来，人们逐渐认识到了体育的重要性，...

张增军河北省邢台市临西县下堡寺镇校区）【摘要】随着国家新课改的不断推进，小学的教学质量标准也不断提升，作为小学教师要跟上时代的变化，及时调整自身的教学方式，进而帮助学生快速有效...

高吉存甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇李子中心学校741005【摘要】近年来,教育改革发生了巨大的变化,党中央更提出要坚持以德树人,针对小学教学工作的展开,德育教育更变得尤为重要,我...

陆欢天江苏省启东实验小学开发区分校226200【摘要】21世纪是一个飞速发展，信息更迭快速的时代，在这种时代背景下，我们对于人才的培养有着不同的要求。小学阶段是学生素质教育的初...

方波江苏省沭阳县耿圩中心小学江苏沭阳223664【摘要】生活情境在小学数学教学中的应用，可以帮助具有直观性思维的小学生在数学学习中更好地理解抽象性的数学知识，从而做到快速吸收和...

刘敢干湖北省天门市麻洋镇麻洋小学湖北天门431727【摘要】情景教学是在教学过程中吸引学生上课注意力，保障课堂质量的有效方法。数学的学习较为枯燥，采用情景教学可以活跃课堂气氛吸...

魏东菊云南省西双版纳州允景洪小学云南西双版纳666100中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）03-145-01教研员作为学科教...