《教育学文摘》2019年16期论文

摘要：化学是高中理科的必修科目，是学生思维提升的重要过程，教师要在新课改教学理念下指导学生学习化学知识，以情境教学为媒介，引导学生自主感受实践，提高课堂教学的效率。在新型的教学...

摘要：数学是具有抽象性的一门学科，很多小学生在刚接触数学的时候会觉得有一定的困难，使数学教学陷入瓶颈。在信息技术背景下，教师可以选择多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，使学生...

摘要：在小学教育中，数学教学一直占据着非常重要的地位，因为有效的小学数学教学可以促进学生思维发展和综合素养的提升。在新课程改革背景下，传统的小学数学教学策略和模式已经不能满足全...

摘要：本文从以下三个方面来浅谈数学创新思维的培养方法。一、精心创设思维情境，激发学生的思维兴趣。二、巧妙引导学生的直觉思维，利用联想、猜测、实践等方法，灵活学生的思维机智。三、...

摘要:微课在高中数学课堂教学中的应用，打破了学生学习空间与时间上的限制。微课视频不仅激发了学生的学习兴趣，也有助于学生在空闲时间反复观看数学知识讲解中巩固教学重难点的理解。基于...

摘要：现代教学理论就是一新课改的教学理念为基础，并且能够运用多种先进教学形式的教学。现如今，现代教学理论已经被不少教师运用到课堂教学，也在很大程度上促进了学生更为高效的学习数学...

一：中国象棋中的数学逻辑思维之分类讨论思想开设背景多年的高中数学教学，深深感受到高一新生抽象思维能力较弱，在高中学习中常常困难重重，作为数学教师同时又是象棋爱好者就思考：怎样运...

摘要：基于化学核心素养教学理念，要求广大化学教师不能够仅仅教授学生化学的硬性知识内容，还要教授学生具备严谨、笃实的科学态度，能够在未来的生活中，对自己的学习问题进行自主地探究研...

摘要：毋庸置疑，课程教学以教材单元作为蓝本，以突出单元核心价值的主题为线索。所以在教学活动中，单元教学整合是一种十分重要的教学模式。其中，基于问题解决的单元整合策略，无疑是一种...

摘要：物理学是理论性、系统性、科学性比较强的学科课程，一定会涉及到科学研究--实验。科学研究是物理课堂教学的根基、方法，即实验在物理教学活动中具有极其重要的地位。实验教学中要更...

摘要：在教育的深入发展下，越来越多的教师开始将提升课堂教学效率作为重要的教学任务，以满足新课程改革的要求。物理是初中生需要学习的一门基础学科，物理教师有必要采用科学的方法，保证...

摘要化学深度学习是在老师的指导下通过创立真实情境、加强原有认知结构、着眼劣构领域促进学生对化学知识的深度学习，本文从化学教学实例入手，分析从几个方向改变学生的学习方式从而加强学...

摘要：初中数学教师要激发学生学习数学的积极性，使学生通过自主探索和合作交流真正掌握数学知识，教师是学生数学学习的组织者和引导者，教师要激发学生学习数学的兴趣，使学生由被动的学习...

【摘要】随着新课改的发展，基础教育阶段的教师更加注重以学生为中心，更加注重学生在课堂的学习效果和能力提升。小学高年级数学教师也不例外，因为高年级的小学生自身的学科比之前的科目要...

摘要：本文立足于小学生解决数学问题能力普遍较低的实际情况，从“创设问题情境，发现数学问题”“利用学具操作，分析数学问题”&ldq...

摘要：《义务教育数学课程标准》中明确指出教师在教学过程中注意教学方法和教学模式的改进，教学内容更加贴近生活，以此让学生在课堂中充分发挥自身的潜能，自主探究课堂知识，拓展数学思维...

摘要：在小学阶段，数学是非常重要的一门核心学科。特别是进入小学六年级后，学生即将面临初中阶段的学习，数学知识的难度会再上一个台阶。而学生又离开了过去所熟悉的环境，需要有一个适应...

摘要：学生在计算中出现错误原因是多方面的：知识方面的原因；学生心理方面原因；习惯方面的原因。纠正措施:1、加强基础知识教学；2、加强口算训练；3、培养学生良好的计算习惯。关键词...

摘要：在小学数学教学阶段，启发式教学是当前在小学数学课堂教学过程中一种有效的教学方式。在小学数学课堂教学过程中，启发式教学能够有效的调动学生学习的热情，处理好教师与学生之间的关...

摘要：本文主要从激发兴趣，要充分调动学生学习数学的兴趣；更新观念，树立所有的学生都能学好的信念；帮助学生克服自卑感，树立成功的自信心；运用情感原理，唤起后进生学好数学的热情；灵...